管理制度汇编.doc

（2008） 一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 1、忠诚于人民的教育事业，热爱本职工作，认真完成党和人民交给自己的各项任务。 2、努力学习文化知识教育理论，积极钻研业务，不断提高自己的业务水平，认真搞好教学改革，要认真练好普通话、表达能力、书写能力等方面的基本功，务求胜任本职工作。 3、要认真做好备课、上课、批改作业、辅导等方面的工作，全面完成教学任务。凡消极怠工，不认真批改作业者必须扣除岗位奖。 4、自觉执行学校的各项规章制度，依时到校，做到不迟到、不早退、不无故缺勤。凡有事请假者，必须先履行请假手续。凡迟到、早退、缺勤及请假者，按学校有关奖罚规则处理。 5、面向全体学生，努力提高教学质量。要认真做好提差和培养尖子工作，对差生要变观念、变感情、变方法。凡期终考试消灭不及格和提差成绩显著者给予必要的奖励。 6、加强学生的思想政治教育工作，认真贯彻落实学校的各项规章制度，防止严重事故发生。要防患于未然。凡在校内出现严重事故的班，不得评为先进班级，该班班主任不得评为先进教师(特殊情况例外)。对严重失职的教师要扣除当月的岗位奖。 7、认真贯彻落实《义务教育法》和《未成年人保护法》，严禁体罚学生和打骂学生，凡体罚学生或打骂学生者视情节轻重扣除当月的岗位奖。 8、切实做好班内门、窗、桌、椅、黑板的管理工作，如有损坏，要责令学生赔偿。做好水、电、花木的管理工作。对损坏公物严重的班级要扣除班主任的岗位奖。 9、积极组织学生开展文体活动，要有计划、有组织地上好活动课，负责的班学生体育达标率达95％ （二）教导主任职责 教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，是教育、教学工作的组织者、管理者和参与者。 1、做好教育、教学的组织安排工作，制定教育工作计划和教学工作计划，编排课程表，安排值周教师和值周生，贯彻执行学校的教育教学规章制度，建立和维护正常的教学秩序。 2、协助校长选配教研组长。 3、组织和管理教学工作： （1）领导教研组工作，组织开展教改科研活动，指导与总结教研工作、教学工作，并组织交流和向学校推荐好的经验和教改成果。 （2）按照教学计划分配受聘教师教学任务，审查教师的工作计划，检查教师执行教学大纲、备课、上课、作业批改及参加教研活动情况。 （3）深入教学、深入课堂，每期听课不得少于5节，同时要召开学生座谈会，掌握教和学的情况。深入教研组了解交流、总结、通报教学改革情况，帮助和指导教师改进教学提高质量。 （4）重视对青年教师特别是新教师的培养，指定教师帮助，加强相互听课和上教研课等形式，提高其业务水平，使他们尽快成为教学骨干。 （5）按“课堂评估要求”做好期中、期未检测工作，公正合理评价各学科教师教学质量。 4、组织和管理教务工作： （1）做好期初、期中、期未常规工作，负责招生、编班。严格学籍管理，管好休、复、转等项工作。组织安排考试，搞好成绩统计，试卷分析、发出成绩通知单。 （2）严格考勤制度，作好考试记载。管好教职工业务档案。 （3）领导自然实验、仪器管理、电教小组等工作。加强图书、设备、仪器的管理使用。 (三)总务主任职责 1、根据学校工作计划和要求，结合学校的人力、物力、财力制订总务处的学年、学期计划，组织实施，加强督促检查，服务教学，期末做好总结工作。 2、做好学校后勤管理工作，学校规划、基建、维修和学校日常的后勤管理事务，负责安排相关维修工人对学校的设施、设备进行维修，并进行质量及工作情况的考核，做好学校的修建拆除现场管理及有关工作接洽、报告撰写等。 3、组织学校各类财产的登记、建档、录入工作，协助校长作出修建、维修