4.8.2用发展的观点看问题.ppt

航天工程是当今世界上技术极为复杂，难度极大的工程，需要许多高新技术的支撑。越是伟大的工程，前进路上的困难就越多。我国从1970年第一颗人造地球卫星发射成功到1999年载人航天工程的第一次飞行试验，到2007年“嫦娥一号”首次探月成功，再到2010年“嫦娥二号”圆满成功，整个过程历经困难和挫折，每一次飞行都有所完善改进，每一次空间试验都有新的收获和突破。计划到2012年我国将完成发射目标飞行器，同事实现飞行器空间交会对接技术。 （1）联系材料，说明中国航天事业的发展过程是如何体现唯物辩证法的发展观。 （2）运用量变与质变的辩证关系原理，谈谈如何才能实现中国航天事业发展的近期目标和长远的总目标。 * 1.发展的实质是什么?2.什么是新事物? 3.区分新旧事物的根本标准是什么? 发展的实质是事物的前进和上升新事物的产生，旧事物的灭亡 新事物是指符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途的东西。 区分新旧事物的根本标准 ：看其是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的发展前途。 荆人欲夜袭宋国，先派人在白天测量了雍水的水位，而后在夜间徒步过河。结果却溺死千余人，夜袭计划失败。 荆人夜袭，本是个好主意，请猜一猜为何失败了？ 续：原来夜间雍水暴涨，荆人仍按照白天测定的结果去行动，所以失败了。 情境导入 荆人处事方法有何问题？应该怎么办呢？ 在你的现实生活中，有没有“荆人”的影子？ 第一，新事物符合客观规律，代表事物发展的前进方向，因而具有强大的生命力和远大的发展前途 １.前途是光明的，道路是曲折的 （１）事物发展的前途是光明的 第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性 第一，新事物符合客观规律，代表事物发展的前进方向，因而具有强大的生命力和远大的发展前途 １.前途是光明的，道路是曲折的 （１）事物发展的前途是光明的 第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性 第一，新事物符合客观规律，代表事物发展的前进方向，因而具有强大的生命力和远大的发展前途 第三，新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进步要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。 １.前途是光明的，道路是曲折的 （１）事物发展的前途是光明的 道路曲折 新事物 旧事物 新事物产生初期有弱点和不完善的地方 新事物的发展是个由小到大、由不完善到比较完善的过程 旧事物开始时比较强大，总是顽固抵抗和极力扼杀新事物 （２）事物发展的道路是曲折的 １.前途是光明的，道路是曲折的 （１）事物发展的前途是光明的 来到高二，同学们的课业负担又加重了，心中不由感慨： 数学听不明白，不会做啊。 这次英语测验又不及格，回去准得挨批。 好累啊，好想睡觉。 努力了好久，可成绩还是没有起色。 …… 你身边的同学是否也有这样的感慨？ 假如有，你会怎样运用发展的观点劝说他面对成长道路的困难和挫折？ （３）要正确对待事物发展 （２）事物发展的道路是曲折的 １.前途是光明的，道路是曲折的 （１）事物发展的前途是光明的 方法论要求：既要看到光明的前途，对未来充满信心，积极进取，又要做好充分的思想准备，不断克服前进路上的困难，勇敢接受挫折和考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。 1.新事物所以必然要战胜旧事物，最根本的原因是（ ） A.新事物克服了旧事物中的消极因素，比旧事物后出现 B.新事物保留了旧事物中的积极因素 C.新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容 D.新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向 课堂练习 D 2.随着我国新农村建设的开展，随着经济增长和国力的增强，人们期盼着公共财政的阳光普照农村大地，让政府提供的“社会养老”代替农民自身的“养儿防老”。对此问题，下列观点认识正确的是（　　　） A.可以实现，因为事物发展的总趋势是前进的 B.不可能实现，因为农民“养儿防老”的观念根深蒂固 C.说不清，将来的事情谁也无法预知 D.可以实现，因为我国以同步富裕为目标 A 课堂练习 事物的运动变化，总是先从微小的、不显著的变化开始，经过逐步积累而达到显著的、根本性质的变化。 量变指事物数量的增减和场所的变更是渐进的不显著的变化。 质变指事物根本性质的变化，是根本的、显著的变化。 （１）量变、质变的含义 项目 变化指向 变化状态 变化结果 量变 数量、场所 渐进的、 不显著的 性质没变、一事物仍是该事物 质变 根本性质 根本的、 显著的 性质改变、一事物变为它事物 2.做好量变的准备 促进事物的质变 Ａ．量变是质变的必要准备 事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生。 （２）量变、质变的辩证关系 量变的两种形式： 　（1）事物在大小、速度、程度