课题1 质量守恒定律第二课时.pptVIP

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课题1质量守恒定律第二课时解读

发现之旅 从物质种类,质量和反应条件等方面考虑,下列反应的化学方程式能提供给你哪些信息? 1.铁与硫酸铜溶液的反应: Fe + CuSO4= Cu + FeSO4 2.粗铜丝表面的氧化铜与氢气在加热条件下反应。 ①反应物是铁和硫酸铜,生成物是铜和硫酸亚铁; ②这个反应的条件是常温; ③反应中铁、硫酸铜、铜、硫酸亚铁的质量比是56:160:64:152; ④反应中铁、硫酸铜、铜、硫酸亚铁的粒子个数比是1:1:1:1。 ①反应物是氧化铜和氢气,生成物是铜和水; 大显身手 1.方程式2H2+O2 2H2O的错误读法是( ) A.氢气和氧气在点燃条件下生成水 B.氢气加氧气等于水 C.2个氢分子和1个氧分子生成2个水分子 D.4份质量的氢气和32份质量的氧气生成36份质量的水 3、北京奥运会“祥云”火炬燃烧时主要反应为 5O2 + X 3CO2 + 4H2O由此可知X的化学式为( ) A、CH4 B、C2H4 C、C3H8 D、C3H8O * * * * 第 二 课 时 试写出电解水的文字表达式和符号表达式。 文字表达式: 水 氢气 + 氧气 通电 符号表达式:H2O H2 + O2 通电 化学反应都遵守质量守恒定律,那么在化学上有没有一种式子,既能表示反应物和生成物,又能反应质量守恒这一特点呢? 二、化学方程式 1、定义: 用化学式表示化学反应的式子。 反应物 反应条件 生成物 如:C+O2 CO2 点燃 2、读法: “+”读作“和”或“跟”;“=”读作生成 读作:碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳 如:C+O2 CO2 点燃 如:C + O2 CO2 点燃 3、意义: a、表示反应物、生成物及反应条件; b、表示反应物、生成物的质量关系; c、表示反应物、生成物的粒子个数比; 宏观:碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳。 如:C + O2 CO2 点燃 12 32 44 1 1 1 质量:每12份质量的碳与32份质量的氧 气完全反应,生成44份质量的二氧化碳。 微观:每一个碳原子和一个氧分子在点燃条件下生成一个二氧化碳分子。 2H2 + O2 2H20 点燃 练习: 表示氢气和氧气在点燃条件下生成水; 说出下列化学方程式的意义: 表示每4份质量的氢气和32份质量的氧 气完全反应,生成36份质量的水; 4 32 36 2 1 2 表示每2个氢分子和1个氧分子在点燃 的条件下生成2个水分子。 这个化学反应方程式 1、表明 和 在 的条件下,生成了 ; 2、表明硫、氧气、二氧化硫三种物质的质量比为: 。 3、表明硫原子,氧气分子,二氧化硫分子的个数比为: 。 S + O2 SO2 氧气 硫 点燃 二氧化硫 32:32:64 1:1:1 牛刀小试 Fe + CuSO4= Cu + FeSO4 ②这个反应的条件是加热; ③反应中氧化铜、氢气、铜、水的质量比是 80:2:64:18 ④反应中氧化铜、氢气、铜、水的粒子 个数比1:1:1:1。 B 2、根据化学方程式不能获得的信息是( ) A.该反应中的反应物和生成物 B.反应物和生成物的质量比 C.反应发生所需要的条件 D.化学反应的快慢 3、已知反应A+B=C+D,且A与B参加反应的质量比为4:3,若反应后生成C和D共2.8克,那么消耗的反应物B的质量为( ) A、1.6克 B、1.2克 C、0.3克 D、0.9克 D B 物质 a b c d 反应前质量(g) 18 1 2 32 反应后质量(g) 待 测 26 2 12 1、在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是( )????????????????????? A.该反应是分解反应???????????? B.待测的数据是13 C.c物质可能是该反应的催化剂??? D.反应中a、d的质量比为1︰4 A 巩固练习: 2、?下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是( ??? ) A .反应前后元素的种类不变??????

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