1.2关于世界观的学说1.pptVIP

下列说法是世界观的是 　　 A．闻鸡起舞 B．张三早上5点起床 C．事物的运动是有规律的 D．太阳东升西落 → * 1、哲学的智慧是如何产生的？ 哲学的智慧和思想产生于人类的生活和实践活动,哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考.哲学就在我们身边，哲学并不神秘。（哲学来源于生活） 2、哲学的本义是什么？ 爱智慧或追求智慧。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问. 3、哲学的任务是什么？ 真正的哲学能为生活和实践提供积极有益的指导，指导人们正确认识世界和改造世界。 复习提问： 关于世界观的学说 从世界观的角度 从具体科学的角度 1、哲学与世界观的关系 2、世界观与方法论的关系 3、哲学与具体科学的关系 深空宇宙 人们经常会问如下的问题： 世界的本质是什么？是物质还是精神？世界是有限的还是无限的？世界是怎样存在和发展的？ 人是从那里来的？人死后会有灵魂吗？有天堂和地狱吗？有神仙（上帝）和鬼魂吗？ 人究竟能不能认识世界？如何认识世界？ 探究一：什么是世界观？ 人们对整个世界的总的看法和根本观点。 整个世界 物质世界 （客观世界） 精神世界 （主观世界） 自然界 人类社会 观念、思想等 如何理解世界观？ 总的看法和根本观点 不同于人们对某个事物或某个方面事物的个别看法（如自然观、社会观、国家观、人生观、道德观、审美观，等等），又存在于个别观点和个别看法之中，是有共同性、一般性、根本性的观点（形成对世界事物的最一般的看法和最基本的观点） 世界观的特点： （1）世界观人人都有（有科学和非科学之分）； （2）但往往是自发的、朴素的、零散的，缺乏理论论证的，故而有正确和错误之分； （3）研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的问题（不是具体的，个别的）； 探究二：什么是哲学？ 哲学就是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。 ②哲学是哲学家把不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。 ①世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观并不等于哲学。 如何理解？ 世界观就是哲学? 哲学和世界观的关系 联系 ①哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。 ②二者都把整个世界当作研究对象，都是对整个 世界的根本看法和总的观点。 区别 ①世界观人人都有，哲学并非人人都知。 ②主体不同：世界观是自发形成的，哲学是哲学家自觉研究的结果。 ③特点不同：世界观是零散的、朴素的；而哲学是理论化的、系统化的。 判断与分析 方法论——人们在一定的世界观指导下，认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 下列属于方法论的是： A．谋事在人，成事在天 B．存在即被感知 C．具体问题具体分析 D．世界是一团永恒的“活火” C 探究三：什么是方法论?世界观和方法论的关系？ 老太太上千米雪山为孙子祈福 有一位七十多岁的老太太冒雪爬上海拔一千多米的高山，祈求 “ 神灵奶奶 ” 为她生病的小孙子降福，并保佑她八十多岁的老伴长命百岁。临下山时，留下一百元钱，专门嘱咐说，这钱是 “ 修庙宇、塑神像 ” 的。 问： 1、这位老奶奶有自己的世界观吗？ 2、在她孙子生病了的时候她去烧香拜佛。如果是你会怎么做？为什么要这样做？ 方法论 世界观 决定 体现 命由天定 逆来顺受 人定胜天 → 积极奋争 无所作为 → 看破红尘 积极进取 → 热爱世界 世界观 方法论 世界观=方法论? 世界观与方法论的关系 联系 ①世界观和方法论是同一问题的两个方面。 ②世界观决定方法论，方法论体现世界观。 区别 判断与分析 世界观 方法论 决 定 体 现 世界观：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 方法论：人们在一定的世界观指导下认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 世界观 人们对整个世界 总的看法 根本观点 用来观察问题、处理问题 方法论 人们认识世界和改造世界 根本原则 根本做法 统一 哲学 哲学是世界观与方法论的统一。（是关于世界观的学问，也是关于方法论的学问。） 1、具体科学知识： 形成： 类别： 研究对象： 在实践中逐渐形成 自然科学知识、社会科学知识、 思维科学知识 自然、社会和思维某一个具 体领域的规律和奥秘 二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 哲学与这些具体科学有没有关系呢？ ①具体科学的进步推动着哲学的发展，②哲学以具体科学为基础，从中概括出最一般的结论。离开具体科学，哲学就