高中物理复习的策略.DOCVIP

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2019-01-12 发布于天津
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高中物理实验复习的策略东明一中高三物理教研组针对当现高中物理实验教学的现状根据理科综合考试的发展趋势和素质教育的要求结合自身教学实践提出在高中物理实验复习新策略一高中物理实验教学现状自年后理科综合考试说明的考试目标中关于考查学生设计和完成实验的能力的说明增加了能根据要求灵活运用已学过的自然科学理论实验方法和仪器设计简单的实验方案并处理相关的实验问题这句话卷第题用伏安法测量电阻求电阻率物理山东理综卷第题从这几年的理综试卷比较突出了对实验设计能力的考查强调了开放性和探究性拓展了能力考查的空间如今从过

PAGE PAGE 1 高中物理实验复习的策略东明一中高三物理教研组针对当现高中物理实验教学的现状，根据理科综合考试的发展趋势和素质教育的要求，结合自身教学实践，提出在高中物理实验复习新策略。一、高中物理实验教学现状自2001年后，理科综合考试说明的考试目标中，关于考查学生设计和完成实验的能力的说明增加了：“能根据要求灵活运用已学过的自然科学理论、实验方法和仪器，设计简单的实验方案并处理相关的实验问题”这句话。2003卷第23题用伏安法测量电阻R求电阻率（物理）；2008山东理综卷第23题。从这几年的理综试卷比较，突出了对实验设计能力的考查，强调了开放性和探究性，拓展了能力考查的