（名校学案）高三数学二轮复习 立体几何查漏补缺4 新人教A版.docVIP

试题分类解析汇编：立体几何 1一个正方体的八个顶点都在同一个球面上，已知这个球的表面积是12π，那么这个正方体的体积是 （A） （B） （C）8 （D）24 【答案】C 解析：设球的半径为R，则，从而，所以正方体的体对角线为2，故正方体的棱长为2，体积为。 2下列四个几何体中，各几何体的三视图有且仅有两个视图相同的是 （A）①② （B）②③ （C）②④ （D）①③ 【答案】C 解析：①的三个视图都相同；②的主视图与左视图相同，与俯视图不同；③的三个视图互不相同；④的主视图与左视图相同，而与俯视图不同。 3已知m，n是两条不同直线，是两个不同平面，下列命题中的假命题的是 （A） （B） （C） （D） 【答案】C 解析：由无法得到m，n的确切位置关系。 4如图是某一几何体的三视图，（ ） 【答案】C 【解析】由三视图我们易判断这个几何体是四棱锥，由左视图和俯视图我们易该棱锥底面的长和宽，及棱锥的高，代入棱锥体积公式即可得到答案 解：由三视图我们易判断这个几何体是一个四棱锥， 又由侧视图我们易判断四棱锥底面的宽为2，棱锥的高为4 由俯视图我们易判断四棱锥的长为4代入棱锥的体积公式，我们易得 V=×6×2×4=16故答案为：16 5如图，在四棱锥S—ABCD中，底面ABCD，底面ABCD是矩形，且，E是SA的中点。 （1）求证：平面BED平面SAB； （2）求直线SA与平面BED所成角的大小。 【解析】本题主要考查空间直线和平面的位置关系、考查空间想象能力、逻辑思维能力、推理论证能力.考查化归和转化的数学思想方法. 解：（Ⅰ）∵SD⊥平面ABCD，∴平面SAD⊥平面ABCD， ∵AB⊥AD，∴AB⊥平面SAD，∴DE⊥AB． …3分 ∵SD＝AD，E是SA的中点，∴DE⊥SA， ∵AB∩SA＝A，∴DE⊥平面SAB ∴平面BED⊥平面SAB． …6分 （Ⅱ）作AF⊥BE，垂足为F． 由（Ⅰ），平面BED⊥平面SAB，则AF⊥平面BED， 则∠AEF是直线SA与平面BED所成的角． …8分 设AD＝＝＝a，AE＝＝＝＝6如图，在四棱锥-ABCD中，丄平面CD，底面ABCD是菱形 = 2, = 60°. (I )求证:丄平面PC; (II)若PA =，求四棱锥PABCD的体积. 7如图，三棱锥P—ABC中，平面ABC，PC=AC=2，AB=BC，D是PB上一点，且CD平面PAB。 （1）求证：平面PCB； （2）求二面角C—PA—B的余弦值。 【解析】本题主要考查空间直线和平面的位置关系、考查空间想象能力、逻辑思维能力、推理论证能力.考查化归和转化的数学思想方法. 8如图，在三棱柱ABC—AB1C1中，A1⊥平面AB1C1，B1A1C1=90°，D、E分别为CC和AB1的中点，且AA=AC=2AB=2． (I)求证：CE∥平面ABD； ()求点C到平面ABD的距离． 中点F，连结EF，FD． ∵,又,, ∴平行且等于 所以为平行四边形，……………4分 ∴，又平面, ∴平面，,……………8分 所以, ，………………10分 及， . 所以点到平面的距离为.………………12分 9一个多面体的直观图和三视图如图所示，其中分别是的中点，是上的一动点. （1）求证： （2）当时，在棱上确定一点，使得//平面，并给出证明. 多面体的直观图和三视图证明：由三视图可得直观图为直三棱柱且底面ADF中ADDF,DF=AD=DC (1)连接DB，可知B、N、D共线，且ACDN 又FDAD FD⊥CD， FD面ABCD FDAC AC⊥面FDN GNAC （2）点P在A点处 证明：取DC中点S，连接AS、GS、GA G是DF的中点，GS//FC,AS//CM 面GSA//面FMC GA//面FMC 即GP//面FMC 12如图，已知四棱台ABCD—A1B1C1D1的侧棱A1A垂直于底面ABCD．底面ABCD是边长为2的正方形，四边形A1B1C1D1是边长为1的正方形，DD1=2． （I）求证：平面A1ACC1上平面B1BDD1； （II）求侧棱DD1与底面ABCD所成的角； （III）求四棱台ABCD—A1B1C1D1的体积。 【解析】本题主要考查了棱台的概念、直线与平面、平面与平面的垂直证明、直线与平面所成角以及台体的体积公式. 属于中等题。考查了基础知识、基本运算、识图能力. 解：（）⊥平面 ABCD，． 底面是正方形，． 与是平面内两条相交直线， ⊥平面 平面，平面平面． （）过作于，则． ⊥平面 ABCD，平面． 为侧棱