苏教版六年级语文下册第三单元集体备课.docVIP

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  • 2017-06-03 发布于北京
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苏教版六年级语文下册第三单元集体备课.doc

江都区小纪镇宗村小学 集 体 备 课 科目: 语 文 年级: 六年级 小纪镇宗村小学集体备课记录 时 间 3月7日 周 次 第五周 备课地点 备课室 主备人 王德华 辅备人 汤在华 记录人 汤在华 单 元 第三单元 课 题 8 三打白骨精 9 词两首 10 螳螂捕蝉 11 读书要有选择 习作⒊ 练习、理解《渔歌子》的词意,体会作者的思想感情。 、背诵并默写这首词。 、想象“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”这句话的画面,并描述出来。1. 能正确、流畅地朗读课文。 2. 学会选择书籍的方法,并了解掌握选择合适读物这种本领的益处。 体会《红楼梦》中描写“笑”的一段的精妙之处,领悟同是写“笑”表达的方式却不同。 积累、运用关于笑的词语。 2、诵读与积累 熟读并背诵描写孙悟空的词语,体会人物性格。 3、写好钢笔字 描红《读书要有选择》,注意行款整齐,字体工整。 4、口语交际 漫话三国英雄。 5、写好毛笔字 学写毛笔字“画”“闹”。 学习词的内容,想象词中描写的情景。 结合词句展开想象,并能描述出来。学会选择合适读物的方法。语文与生活和口语交际是教学重点。尝试研读,自主感悟——在这一过程中,学生主要带着自己确定的研究主题,深入细致地读书,反复地品味,有序地思考。通过点、圈、画、注、读等不同方式去感受、体验、发现语言文字的规律,对言语形式的特点不断有所觉察,进而发现一些规律、方式,发掘出深蕴的内质:如情感、思想、表达效果及其艺术性。同时在尝试研读的过程中,也积极关注着别人提出的问题,并力求有新的发现。

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