(河北)河北省广平县第一中学2017届高三政治复习学案 辩证唯物主义认识论.docVIP

专题三 辩证唯物主义认识论 高三政治组 许书太 考点知识：1.实践及其特点 2.认识的特点 3.实践与认识的辩证关系 4.真理及特点 考查重点：实践与认识的辩证关系和方法论要求 考查题型与方式：主客观题均有，常以名人名言或以党、政、社会生活为背景材料考查实践的作用和科学理论的指导作用。 学生自主复习知识： 实践与认识 实践 ①含义 。 ②特点 、 、 。 2．认识的特点：第一，认识具有 ，人们对一个事物的正确认识往往要 才能完成；第二，认识具有 ，人类认识是 ，追求真理是一个 ；第三，认识具有上升性，从实践到认识，从认识到实践的循环是一种 。总之， ， 是我们不懈的追求和永恒使命。 3. 真理： ①含义: 。 ②特点：第一，真理最基本的属性是 ，真理面前 ，真理与 的界限不容混淆；第二，真理都是有条件的，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成 ；第三，真理都是具体的，都是相对于特定的过程来说的，都是 ， 的具体的历史的统一。否则，真理都会转化为谬误。 实践与认识的辩证关系 原理: 。 方法论要求： 。 自主探究： 实践是人们改造世界的一切活动吗？ 正确理解实践的三个特点？ 人们获得认识（知识）的来源和途径一样吗？----------“行万里路，读万卷书” 真理的客观性是指真理的内容和形式都是客观的吗？ 哪些能表明认识的过程：→ ↑ ○ ﹋ § 认识对实践的指导作用就是促进作用吗？ 举例说明马克思主义理论在实践中的发展。 对点训练： 1．“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这强调的是（ ） A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力 C．实践是认识的目的和归宿 D．实践是检验认识正确与否的唯一标准 2．近年来许多用人单位在招聘员工时都强调工作能力和实践经验，把能不能适应工作岗位放在首位，而不再看重花里胡哨的简历，这样做的哲学依据是 A．实践是认识的唯一来源 B．实践是认识的最终目的和归宿 C．解决实际问题是认识的根本任务 D．实践是认识发展的动力 A．客观物质性 B．主观能动性 C．社会历史性 D．自觉选择性 4. 2 01 0年被称作“反腐倡廉制度的执行年”。从新版党员领导干部廉政准则，到限制“裸官”出境新规，再到近日印发的 《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》，中国政府密集出招，多措并举划定反腐路线图。2011年中国政府在“制度反腐”这一基调下继续展开廉政风暴。 世界各国的反腐实践一再证明，最有效的反腐措施就是加强对权力的制约和监督。因此，反腐创新的重点要在创新体制机制上下功夫。树立新的理念思路，探索新的方式方法，世界各国既有的成功经验也值得中国在未来反腐道路上加以借鉴。 结合上述材料，从认识论的角度，请你分析所体现的哲学道理。①实践是认识的来源，政府密集出招，