列方程解应用题(二)已修改.docVIP

初三数学复习教案 课题：列方程解应用题（二） 教学目标：使学生掌握应用问题的解题步骤；培养学生分析、解决问题的能力。 教学重点：掌握工程问题、行程问题、增长率问题、盈亏问题、 环境污染问题中的一些基本数量关系。 教学难点：列方程解应用题中---寻找等量关系。 、两个车工，各接受了同等数量的生产任务，开始时，乙比甲每天少做4件，到甲乙都剩下624件时，乙比甲多做了两天，这时乙进行了技术革新，每天比原计划多做6件，这样甲乙二人在同一时间内完成任务，(1)求甲乙二人原来每天各做多少件？(2)每人原有生产任务是多少? x件，乙原来的(x-4)件，乙革新后(x+2)件，则 例2、华联超市用50000元从外地采购回一批“T恤衫”，由于销路好，商场又紧急调拨18．6万元采购回比上一次多2倍的“T恤衫”，但第二次比第一次进价每件贵12元，商场在出售时统一按每件80元的标价出售，为了缩短库存时间，最后的400件按6．5折处理并很快售完，求商场在这笔生意上盈利多少元? 例3、某工厂从今年一月份起，每月生产收入是22万元，但在生产过程中会引起环境污染；若再按现状生产，将会受到环保部门的处罚，每月罚款2万元，如果投资111万元治理污染，治污系统可在一月份启用，这样该厂不但不受处罚，还可以降低生产成本，使1至3月的生产收入以相同的百分率逐月增长。 经测算，投资治污后，1月份的生产收入为25万元，1至3月份的