2017年江苏省苏州市八年级语文下册 第二单元 7 敬业与乐业课件 （新版）苏教版.pptVIP

wnt 2000(C) copyright 一 什么是议论文？ 议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。作者通过事实 材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。 二 议论文的三要素 议论文的三要素：论点、论据和论证(鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证) * 议论文常识 三 关于论点 论点的特点：①正确②鲜明 归纳论点的方法： 1、标题 2、文章开头 3、结尾 4、中间 ①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点 ②总结性的词体现中心论点的句子(例如：由此可见；我认为；总之……) ③先找出文章的论题，然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话，合并同类项，最后归纳。 注意：归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。 四 关于论据 事实论据(如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等) 理论论据：(包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。) 归纳论据的要点：××人+怎么做(与论点密切相关的方面)+结果 注意：在引用中可能有些不是名言，而是具体的事实，那是事实论据。 五 论证方法及其作用 举例论证(事例论证)、引用论证(道理论证)、比喻论证、对比论证(正反对比论证)。 1 例证法(摆事实)：具体典型而且充分地证明了某一论点。 2 引证法(讲道理)：引用了什么论证了某一论点，使论证具有说服力。 喻证法(讲道理)：形象生动地阐述了某一论点，使说理更通俗易懂。 4、对比法(讲道理)：通过对比，突出强调了某一论点，使说理更鲜明。 六 议论文的表达方式 1 议论文中的记叙，往往概括性很强，作用：用事实证明某一观点或主张。 2 议论文中时而有生动形象的描写，作用：更鲜明生动地证明了某一观点。 3 议论中的抒情，会使议论更有感染力，更深入人心。 七 议论文的语言 严密、准确 八 论证方式： 立论和驳论 九 论证结构： 提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)。 敬业与乐业 （梁启超） 第一课时 梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。 他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。 作者简介 《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。 写作背景 演讲的基本知识 演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己观点，阐述某一事理的活动。 演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。 演讲时应注意以下几方面要求： ① 认清对象，确立主旨。既要有针对性。 ② 思路清晰，节奏明快。 ③ 感情充沛，例证动人。 ④ 语言准确，形象生动。 1 整体感知课文内容，理清作者思路。 2 理解课文总-分-总的结构。 3 理解课文的中心论点。 学习目标 自学指导 阅读课文，思考以下问题 1 找出本文的中心论点。 但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 （“敬业乐业” 是人类生活的不二法门。） 2 围绕这个观点,作者先后谈论了哪几个问题? 1）论述要敬业。（3、4） 2）论述要乐业。（5、6） 自学指导 3 归纳出“敬业”“乐业”分别有着怎样的含义？作者为什么先谈敬业，再谈乐业？ 敬业：做一件事将全副精力集中到上面。 乐业：在做一件事中，从劳苦中找出快乐来。 因为“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利”，但仅有“发愤忘食”的“敬业”还不够，“乐以忘忧”的“乐业”才是人生最高的境界和价值。 提出问题 分析问题 总结问题 （1） （2—6） （7） 揭示全文论述的中心—敬业与乐业 论述敬业、乐业的重要性 总结全文，勉励大家敬业乐业 总 分 总 观 点： 敬 业 乐 业 文章结构 互动交流 1 作者在论述“敬业”的必要性时，逐层提出了哪些问题？运用怎样的议论方法？ 1）什么叫敬业？ 引用 朱子的话 做 理论 论据 2）为什么要敬业？ 列举 两个地位悬殊的职业