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- 2017-06-02 发布于上海
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人教版五年级下册《欣赏设计》教案整理
(人教新课标)五年级数学教案 ?欣 赏 设 计
教学内容:
教材上有关欣赏设计的相关内容。 ? ? ? ? 教学目标: 1.通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。2.欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。3.学生感受图形的美,进而培养学生的空间想象能力和审美意识。? ? ? ? 重点难点:? ?1.能利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。2.感受图形的内在美,培养学生的审美情趣。? ? ? ? 教学准备:
幻灯片、课件。? ? ? ? 教学过程一、情境导入利用课件显示课本中四幅美丽的图案,配音乐,让学生欣赏。二、学习新课(一)图案欣赏:1、伴着动听的音乐,我们欣赏了这四幅美丽的图案,你有什么感受?2、让学生尽情发表自己的感受。(二)说一说: 1、上面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的? 2.上面哪幅图是对称的?先让学生边观察讨论,再进行交流。三、巩固练习(一)反馈练习:完成第8页3题。1、这个图案我们应该怎样画?2、仔细观察这几个图案是由哪个图形经过什么变换得到的?? ? ? ? (二)拓展练习:1、分别利用对称、平移和旋转创作一个图案。2、?交流并欣赏。说一说好在哪里?四、全课总结对称、平移和旋转知识广泛地应用于平面、立体的建筑艺术和几何图像上,而且还涉及到其它领域,希望同学们平时注意
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