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- 2017-06-02 发布于上海
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人教版信息技术四下第11课《制作动态图像》教案整理
《制作动态图像》教案
1、教学内容:
人民教育出版社 信息技术 四年级(下册)
第二单元 第十一课 制作动态图像
2、学情分析:
教学对象是小学四年级学生,小学四年级学生对动画是很感兴趣的,但制作动画却是第一次,对动画的设计原理也只有初浅的认识,本部分内容是学生容易上手掌握的,也是制作动画的基础,更多的是需要学生产生制作动画想法,开拓自己的思维,对以后制作动画增加兴趣。
3、教学目标:
1)认识导入图片制作逐帧动画的使用方法,培养学生“举一反三”的能力。
2)动态图像添加文字。
3)设置过滤效果。
4) 通丰富的素材库,创设操作任务的最佳情境,充分发挥学生的想象力,使学生体验到“gif animator”神奇的魅力和学习信息技术课的乐趣。
4、教学重点、难点:
重点:利用导入图片制作逐帧动画的方法。
突破方法:
难点:添加文字和设置过滤效果。
突破方法:
5、教学策略:
本节课创设符合年龄特点的故事情景,使学生完全融入到创设的情境当中,并准备了“照片”及“动画素材”文件夹,教师与学生在课堂中共同探究,合作完成教学。
6、教法: 讲解,演示相结合法
7、学法: 自主探索法
8、时间安排:复习5分钟,情景导课5分钟,初探感知10分钟,练习15分钟,课堂小结5分钟
9、教学准备:学生机子安装 Ulead GIF Animator,还准备静态图片和动态图片,
10、教学过程
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