人教版八上第七课《友好交往礼为先》（第二课时）学案.docVIP

第四单元·第七课《友好交往礼为先》 第二课时：礼仪展风采 一、温故知新： 与人友好交往必备的素质是什么？ 二、 呈现学习目标： 1. 知道什么是礼仪，在人际交往中礼仪的作用 2.?知道对待传统礼仪习俗的基本态度，知道与不同民族的人交往应注意的事项。 三、 学习流程： 流程一：自主学习 1、礼仪缘于____________，并随着_________而不断变化。礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神___________。 2、不讲礼仪的危害：可能伤害_____，也使__________，甚至______________。 3、?社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要________________________________。只要我们注意____________，就一定能够成为习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。 4、?正确对待传统礼仪、民族礼仪：我们不能______________，而应______________________，____________，____________，把传统礼仪与现代的要求________，做到________。 5、?在与少数民族交往，要__________________，要“_________”。尤其不能_______________，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。 流程二： 合作探究 1、?礼仪修养最基本的要求是什么？ ? ?