人教版化学九年《如何正确书写化学方程式》教案三.docVIP

店子集镇中心初中课时教案 年级 九 学科 化学 姓名 楚卫星 备课时间 第 周 课 题 如何正确的书写化学方程式 课型 新授 教学目标 知识与技能 学会正确书写化学方程式理解化学方程式的意义及书写化学方程式的两条原则 过程与方法 通过尝试书写方程式，讨论方法， 情感态度 价值观 通过比较感受化学方程式的简约之美；结合化学方程式书写原则的教学，培养学生实事求是的科学态度和研究求学的品质。通过课堂活动培养学生科学探究精神和合作学习意识。 教学重点 正确书写化学方程式 教学难点 化学方程式的配平方法 教学方法 讲练结合 教学用具 小黑板 教学流程设计 知识点 导学设计 研讨记要 一．引入 二．书写方程式的原则 1）以客观事实为依据 （2）遵循质量守恒定律 ［师］请同学们写出木炭在氧气中反应的文字表达式和化学方程式 学生纷纷动笔,二位同学上黑板 ［教师］这二种形式有什么不同？请比较它们所代表的含义有什么异同，化学反应方程式有什么优点？ 学生讨论化学反应方程式的优点和意义：（简单，便于书写，能清楚地表述反应，是国际化的语言……） 教师要进一步引导学生答出：反应物、反应条件、生成物、各物质之间的质量关系。 [教师]既然化学方程式有这么多的优越性，那么如何正确书写化学方程式呢？请你们尝试（一）写出水电解的化学方程式