2018届高三数学一轮复习 第八章 立体几何 第四节 直线、平面垂直的判定与性质夯基提能作业本 理.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约4.47千字
  • 约 8页
  • 2017-06-02 发布于河北
  • 举报

2018届高三数学一轮复习 第八章 立体几何 第四节 直线、平面垂直的判定与性质夯基提能作业本 理.doc

2018届高三数学一轮复习 第八章 立体几何 第四节 直线、平面垂直的判定与性质夯基提能作业本 理

第四节 直线、平面垂直的判定与性质 A组 基础题组 1.若平面α⊥平面β,平面α∩平面β=直线l,则 (  )                     A.垂直于平面β的平面一定平行于平面α B.垂直于直线l的直线一定垂直于平面α C.垂直于平面β的平面一定平行于直线l D.垂直于直线l的平面一定与平面α,β都垂直 2.设a,b,c是三条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则a⊥b的一个充分条件为(  ) A.a⊥c,b⊥c B.α⊥β,a?α,b?β C.a⊥α,b∥α D.a⊥α,b⊥α 3.已知ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,则下列判断中正确的是(  ) A.AB⊥PC B.AC⊥平面PBD C.BC⊥平面PAB D.平面PBC⊥平面PDC 4.PD垂直于正方形ABCD所在的平面,连接PB、PC、PA、AC、BD,则一定互相垂直的平面有(  ) A.8对 B.7对 C.6对 D.5对 5.如图,以等腰直角三角形ABC的斜边BC上的高AD为折痕,把△ABD和△ACD折成互相垂直的两个平面后,某学生得出下列四个结论: ①·≠0;②∠BAC=60°;③三棱锥D-ABC是正三棱锥;④平面ADC的法向量和平面ABC的法向量互相垂直. 其中正确的是(  )                      A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6. 如图,∠BAC=90°,PC⊥平面ABC,则在△ABC,△PAC的边所在的直线中,与PC垂直的直线是    ;与AP垂直的直线是    .? 7.(2016课标全国Ⅱ,14,5分)α,β是两个平面,m,n是两条直线,有下列四个命题: ①如果m⊥n,m⊥α,n∥β,那么α⊥β. ②如果m⊥α,n∥α,那么m⊥n. ③如果α∥β,m?α,那么m∥β. ④如果m∥n,α∥β,那么m与α所成的角和n与β所成的角相等. 其中正确的命题有    .(填写所有正确命题的编号)? 8. 如图所示,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,且底面各边都相等,M是PC上的一动点,当点M满足    时,平面MBD⊥平面PCD.(只要填写一个你认为正确的条件即可)? 9.如图,在三棱锥P-ABC中,D,E,F分别为棱PC,AC,AB的中点.已知PA⊥AC,PA=6,BC=8,DF=5. 求证:(1)直线PA∥平面DEF; (2)平面BDE⊥平面ABC. 10.(2016四川,17,12分)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥CD,AD∥BC,∠ADC=∠PAB=90°,BC=CD=AD. (1)在平面PAD内找一点M,使得直线CM∥平面PAB,并说明理由; (2)证明:平面PAB⊥平面PBD. B组 提升题组 11.(2016辽宁大连模拟)已知互不重合的直线a,b,互不重合的平面α,β,给出下列四个命题,其中错误的命题是(  )                     A.若a∥α,a∥β,α∩β=b,则a∥b B.若α⊥β,a⊥α,b⊥β,则a⊥b C.若α⊥β,α⊥γ,β∩γ=a,则a⊥α D.若α∥β,a∥α,则a∥β 12.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AD∶BC∶AB=2∶3∶4,E,F分别是AB,CD的中点,将四边形ADFE沿直线EF进行翻折.给出四个结论: ①DF⊥BC;②BD⊥FC;③平面BDF⊥平面BFC;④平面DCF⊥平面BFC.在翻折过程中,可能成立的结论是(  ) A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 13.如图所示,在三棱锥D-ABC中,若AB=CB,AD=CD,点E是AC的中点,则下列命题中正确的是    (填序号).? ①平面ABC⊥平面ABD; ②平面ABC⊥平面BCD; ③平面ABC⊥平面BDE,且平面ACD⊥平面BDE; ④平面ABC⊥平面ACD,且平面ACD⊥平面BDE. 14.(2016甘肃兰州实战考试)设平面α∩平面β=EF,AB⊥α,CD⊥β,垂足分别为B,D,如果增加一个条件,就能推出BD⊥EF,现有下面四个条件: ①AC⊥α;②AC与α,β所成的角相等;③AC与BD在β内的射影在同一条直线上;④AC∥EF. 其中能成为增加条件的是    .(把你认为正确的条件序号都填上)? 15.(2016河北石家庄一模)在平面四边形ACBD(图①)中,△ABC与△ABD均为直角三角形且有公共斜边AB,设AB=2,∠BAD=30°,∠BAC=45°,将△ABC沿AB折起,构成如图②所示的三棱锥C-ABD. (1)当CD=时,求证:平面CAB⊥平面DAB; (2)当AC⊥BD时,求三棱锥C-ABD的高. A组 基础题组 1.D 对于A,垂直于平面β的平面与平面α平行或相交,故A错;对于B,垂直于直线l的直线与平面α垂直、斜交、平行或在平面α内,故

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档