2018年高考数学大一轮复习 第六章 数列 第1讲 数列的概念及简单表示法试题 理 新人教版.docVIP

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  • 2017-06-02 发布于河北
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2018年高考数学大一轮复习 第六章 数列 第1讲 数列的概念及简单表示法试题 理 新人教版.doc

2018年高考数学大一轮复习 第六章 数列 第1讲 数列的概念及简单表示法试题 理 新人教版

2018版高考数学大一轮复习 第六章 数列 第1讲 数列的概念及简单表示法试题 理 新人教版 基础巩固题组 (建议用时:40分钟) 一、选择题 数列0-1-1的一个通项an等于(  ) B.cos C.cos π D.cos π 解析 令n=1逐一验证四个选项易得正确. 答案  2.数列-,-的第10项是(  ) ---- 解析 所给数列呈现分数形式且正负相间求通项公式时我们可以把每一部分进行分解:符号、分母、分子.很容易归纳出数列{a的通项公式a=(-1)+1,故a=- 答案  3.(2017·保定调研)在数列{a中已知a=1+1=2a+1则其通项公式a=(  ) -1 .2n-1+1 -1 .2(n-1) 解析 法一 由a+1=2an+1可求a=3=7=15验证可知a=2-1. 法二 由题意知a+1+1=2(a+1)数列{a+1}是以2为首项为公比的等比数列+1=2=2-1. 答案  4.数列{a的前n项积为n那么当n≥2时等于(  ) -1 .n2 C. D. 解析 设数列{a的前n项积为T则T=n 当n≥2时== 答案  5.数列{a满足an+1+a=2n-3若a=2则a-a=(  ) 解析 依题意得(a+2+a+1)-(a+1+a)=[2(n+1)-3]-(2n-3)即a+2-a=2所以a-a=(a-a)+(a-a)=2+2=4. 答案  二、填空题 若数列{a满足关系a+1=1+=则a=________ 解析 借助递推关系则a递推依次得到a=== 答案  已知数列{a的前n项和S=n+2n+1(n∈N),则a=________ 解析 当n≥2时=S-S-1=2n+1 当n=1时=S=4≠2×1+1 因此a= 答案  (2017·北京海淀期末)已知数列{a的前n项和为S且a(n∈N*),又a+1=S则a-a=________ 解析 因为a+1=S 所以令n=1得a=S=a即a=1 令n=2得a=S=a+a即a=1+a所以a-a=1. 答案 1 三、解答题 数列{a的通项公式是a=n-7n+6. (1)这个数列的第4项是多少? (2)150是不是这个数列的项?若是这个数列的项它是第几项? (3)该数列从第几项 解 (1)当n=4时=4-4×7+6=-6. (2)令a=150即n-7n+6=150解得n=16或n=-9(舍去)即150是这个数列的第16项. (3)令a=n-7n+6>0解得n>6或n<1(舍). 从第7项起各项都是正数. 已知数列{a中=1前n项和S= (1)求a; (2){an}的通项公式. 解 (1)由S=a得3(a+a)=4a 解得a=3a=3. 由S=得3(a+a+a)=5a 解得a=(a+a)=6. (2)由题设知a=1. 当n≥2时有a=S-S-1=an-1 整理得a=-1 于是 =1 a2= a3= …… an-1=-2 an=-1 将以上n个等式两端分别相乘 整理得a= 显然当n=1时也满足上式. 综上可知{an}的通项公式a= 能力提升题组 (建议用时:20分钟) 设a=-3n+15n-18则数列{a中的最大项的值是(  ) B. C.4 D.0 解析 ∵a=-3+由二次函数性质得当=2或3时最大最大为0. 答案  12.(2017·石家庄质检)已知数列{a满足a+2=a+1-a且a=2=3则a的值为________ 解析 由题意得=a-a=1=a-a=-2=a-a=-3=a-a=-1=a-a=2数列{a是周期为6的周期数列而2 016=6×336=a=-1. 答案 -1 (2017·太已知数列{a满足a=1-a+1=na+1(n∈N),则a=________ 解析 由a-a+1=na+1得-=n则由累加法得-=1+2+…+(n1)=又因为a=1所以=+1=所以a= 答案  (2017·开封模拟)已知数列{a中=1+(n∈NR且a≠0). (1)若a=-7求数列{a中的最大项和最小项的值; (2)若对任意的n∈N都有a成立求a的取值范围. 解 (1)∵a=1+(n∈NR,且a≠0) 又a=-7=1+(n∈N). 结合函数f(x)=1+的单调性 可知1a a5a6a7…>a(n∈N*). ∴数列{a中的最大项为a=2最小项为a=0. (2)a=1+=1+ 已知对任意的n∈N都有a成立 结合函数f(x)=1+的单调性 可知5即-10a-8. 即a的取值范围是(-10-8). 5

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