2018高考化学大一轮学考复习考点突破 第二章 第5讲 物质的组成、性质和分类课件 新人教版.pptVIP

胶体知识“4”提醒 (1)胶体微粒一般是离子、分子或难溶物的聚集体，但有些高分子化合物，如淀粉、蛋白质，因其分子非常大，其相对分子质量通常为几万、几十万甚至上百万、千万，因此一个分子就是一个胶体微粒，它们的溶液是胶体。 (2)胶体具有介稳性的主要原因是胶体粒子可以通过吸附而带有电荷，且同种胶体粒子的电性相同。 (3)在Fe(OH)3胶体中，Fe(OH)3胶体粒子的数目要远远小于原FeCl3溶液中Fe3＋的数目。 反思归纳 (4)掌握净水剂及其作用原理 胶体粒子的直径一般在1～100 nm之间，它决定了胶体粒子具有较大的表面积，吸附力很强，能在水中吸附悬浮固体或毒素形成沉淀，从而达到净化水的目的，这就是胶体净水的原理。能在水中自然形成胶体，并且对水质无明显副作用的物质有KAl(SO4)2·12H2O、FeCl3·6H2O等，这样的物质被称为净水剂，其形成胶体的化学原理是Al3＋、Fe3＋发生水解反应分别生成Al(OH)3胶体、Fe(OH)3胶体。 考能提升　 探究高考 明确考向 1.(2016·全国卷Ⅲ，7)化学在生活中有着广泛的应用，下列对应关系错误的是 答案 解析 1 2 3 4 5 ? 化学性质 实际应用 A Al2(SO4)3和小苏打反应 泡沫灭火器灭火 B 铁比铜金属性强 FeCl3腐蚀Cu刻制印刷电路板 C 次氯酸盐具有氧化性 漂白粉漂白织物 D HF与SiO2反应 氢氟酸在玻璃器皿上刻蚀标记 √ A项，Al2(SO4)3和小苏打发生相互促进的水解反应，生成Al(OH)3、Na2SO4和CO2，可以用于泡沫灭火器灭火，正确； B项，FeCl3和Cu反应生成FeCl2和CuCl2只能说明Cu的还原性比Fe2＋强，并不能说明铁比铜金属性强，错误； C项，次氯酸盐可以转化为氧化性更强且具有漂白性的HClO，故漂白粉可以漂白织物，正确； D项，氢氟酸中的HF可与玻璃中的SiO2反应生成SiF4气体，所以可用于在玻璃器皿上刻蚀标记，正确。 1 2 3 4 5 2.(2016·四川理综，1)化学与生产和生活密切相关。下列过程中没有发生化学变化的是 A.氯气作水的杀菌消毒剂 B.硅胶作袋装食品的干燥剂 C.二氧化硫作纸浆的漂白剂 D.肥皂水作蚊虫叮咬处的清洗剂 答案 解析 √ 1 2 3 4 5 A项，Cl2与水反应生成具有强氧化性的HClO，杀菌消毒，有化学变化； B项，硅胶的内部为纳米级微孔结构，其表面存在大量羟基，通过分子间的相互引力，羟基与空气中的水分子亲和，从而实现吸水，无化学变化； C项，SO2与有色物质化合生成无色物质，达到漂白作用，为化学变化； D项，蚊虫叮咬时在人的皮肤内分泌出蚁酸，肥皂水呈碱性，可以和蚁酸反应，能够中和蚁酸，为化学变化。 1 2 3 4 5 3.(2015·北京理综，6)下列有关我国古代技术应用中，其工作原理不涉及化学反应的是 A.火药使用 B.粮食酿酒 C.转轮排字 D.铁的冶炼 √ 答案 解析 1 2 3 4 5 A项，火药在适当条件下自身迅速燃烧生成大量气体，此过程涉及化学变化； B项，粮食酿酒经历了淀粉→葡萄糖→乙醇的化学变化过程； C项，转轮排字过程中没有新物质生成，不涉及化学反应； D项，铁的冶炼是利用氧化还原反应，将铁元素还原为铁单质的过程。 1 2 3 4 5 4.(2015·重庆理综，1)中华民族有着光辉灿烂的发明史。下列发明创造不涉及化学反应的是 A.用胆矾炼铜 B.用铁矿石炼铁 C.烧结粘土制陶瓷 D.打磨磁石制指南针 答案 解析 √ 1 2 3 4 5 A项，用胆矾炼铜，即由CuSO4·5H2O生成Cu，铜元素被还原，有新物质生成，发生化学反应； B项，用铁矿石炼铁，即由Fe2O3生成铁，铁元素被还原，有新物质生成，发生化学反应； C项，陶瓷是以粘土为原料高温烧结而成，发生化学反应； D项，打磨磁石制指南针，只是物质外形改变，不涉及化学反应。 1 2 3 4 5 5.下列关于胶体性质的叙述是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)Fe(OH)3胶体无色、透明，能发生丁达尔现象( ) (2015·安徽理综，9B) (2)浓氨水中滴加FeCl3饱和溶液可制得Fe(OH)3胶体( ) (2014·重庆理综，3A) (3)用可见光束照射以区别溶液和胶体( ) (2014·福建理综，8D) × × √ 1 2 3 4 5 (4)稀豆浆、硅酸、氯化铁溶液均为胶体( ) (2013·四川理综，2B) (5)H＋、K＋、S2－、Br－能在Fe(OH)3胶体中大量共存( ) (2013·安徽理综，9C) × × 1 2 3 4 5