人教版小学三年级数学小数的意义和性质.pptVIP

设计：李振喜 小数的意义、性质复习 小学数学五年制课本第七册 小数的意义 、 性质 小数的组成 小数的数位顺序与计数单位 小数的读、写法 小数的大小比较 小数的化简、改写 整数 5 . 1 9 3 0.1× 0.01× × 0.001 9 3 1 × 5 1 数位名称 计数单位 整数部分 小数部分 小数点 个 位 一 十 位 十 百 位 百 十分 位 十分之一 百分之一 百分 位 千分之一 千分 位 0.1 0.01 0.001 整数与小数读法的不同: 3005 三千零五 0.3005 零点三零零五 小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。这叫做小数的性质。 而整数不具有这样的性质。 403.0600 403.0600 600 30.3 30.3 00 6000、 6 600.0 8 . 0 2 5 8 . 0 4 比较小数大小的方法和整数一样。 8.04 ( ) 8.025 个 位 十分位 百分位 千分位 0.1里有( )个0.01; 0.01里有( )个0.001; 10 10 小数与整数一样,相邻的两个计数单位之间的进率都是10。 0 0.1 0.2 练习: (1) 图中每一个单位表示多少? (2) 在方框里填入正确的数。