相互作用单元练习题一(新课标人教版有答案).docVIP

第三章相互作用单元练习一 班级 姓名 座号 一、选择题（不定项） 1.以下各物理量属于矢量的是 A、质量 B时间 C摩擦力 D动摩擦因数关于重力以下说法正确的是（ ） A物体本身就有重力，重力没有施力者 重心是物体上密度最大的一点 C脱离支持物的物体，在下落的过程中不受重力 D重力的大小、方向，与物体是否与地面接触以及其运动状态如何无关 物体静止在水平面上，下列说法正确的A、物体所受的重力与桌面对该物体的支持力实质上是同一个力； B物体所受的重力与该物体对桌面的压力实质上是同一个力； C物体所受的重力与该物体对桌面的压力是一对平衡力； D物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力。 下列说法中正确的是（ ） A根据效果命名的不同名称的力，性质可能相同； B根据效果命名的同一名称的力，性质一定相同； C具有加快物体运动效果的力叫动力，具有阻碍物体运动效果的力叫阻力； D动力和阻力都是根据力的效果命名力。 关于重力下列说法中正确的是( B ) A、向上抛出的石头在上升过程中速度越来越小，这是因为受到的重力越来越小； B在天空飞行的飞机仍然受到重力的用； C浮在水面上的木块由于受到水的浮力作用，所受重力将变小； D物体所受重力的方向总是垂直于接面；下列关于弹力说法中正确的是 （ ） A只要两个物体接触就一定有弹力产生 B只有接触并发生弹性形变的物体之间才会产生弹力 C形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大 D用细杆拨动水中的木头，木头受到的弹力是由于细杆发生形变产生的关于弹力,以下说法正确的是A、拉力、压力、支持力性质上均为弹力 B物体由于发生了弹性形变，会对使其发生弹性形变的物体施加弹力作用 C弹力的大小取决于弹性形变的大小, 对同一根弹簧，形变越大,弹力越大 D许多物体可以在不发生形变的条件下对物体施以弹力作用静止的弹簧秤两端同时受到大小都为4N的力F1、F2 的作用，则弹簧秤的示数为 （ ） A0 B、 4N C、8N D、无法确定.关于水平面上滑行的物体所受摩擦力的说法正确的是（ ） A运动速度越大所受摩擦力一定越小 B当物体与支持面间的压力一定时，滑动摩擦力将随接触面增大而增大 C滑动摩擦力不可能提供动力 有摩擦一定有弹力.关于静摩擦力的说法正确的是（　） A静摩擦力有最大值，说明静摩擦力的值在一定范围内是可变的 B静止物体受到的摩擦力一定是静摩擦力 C静摩擦的方向可能与其运动方向相同 D运动的物体可能受静摩擦力作用 .人握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确受的摩擦力的方向是向下的受的摩擦力的方向是向上的 C手握旗杆的力越大，人受的摩擦力也越大 D、手握旗杆的力增加，人受的摩擦力保持不变 如图所示，物体相对静止在水平传送带上随传送带同向匀速运动。它受到的力是 A、重力、弹力、静摩擦力 B重力、弹力 C重力、弹力、滑动摩擦力 D重力、滑动摩擦力当一个物体静止在水平桌面上时（ ）A、物体对桌面的压力数值上等于该物体的重力，但是它们不是同一个力B、物体对桌面的压力与该物体的重力是同一个力 C、物体对桌面的压力使桌面发生了形变 D、桌面因为发生了形变而产生对物体的支持力下列关于力的说法，正确的是（ ） 力作用一定有施力物体，可能没有受力物体 B力有时能脱离物体而独立存在 C有受力物体就一定有施力物体 D只有相互接触的物体才能有作用力以下关于弹力的说法中，正确的是 （ ） A两个物体只要接触就一定会产生弹力 B两个表面光滑的物体之间不会产生力 C物体对支持面的压力方向总是竖直向下的 D绳的拉力也属于弹力，其方向总是沿绳而指向绳收缩的方向关于物体重心的说法中正确的是（ ） A重力的作用点叫物体的重心，它一定在物体上 B任何球形物体的重心一定在其球心上 C物体只在重心处受力，其它部分不受力 D物体悬挂静止不动，则物体的重心必与悬点在同一竖直线上 停放在水平地面上的篮球，它受到的力有（重力和它对地面的压力 重力和地面对它的支持力 重力、支持力和摩擦力 D、重力、支持力、压力和摩擦力 18.如图，A、B、C三个物体叠放在桌面上，在A的上面再加一个作用力F，则C物体受到的作用力共有（ ） 1个力； 2个力； 3个力； D、4个力. 关于力的说法中正确的是（ ） A力是物体对物体的作用 B只有直接接触的物体才有力的作用 C力不能离开受力物和施力物而单独存在 D力是矢量，其大小可用弹簧秤测量 用弹簧秤竖直悬挂静止的小球，下面说法中正确的是 （ ） A小球