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动 作 描 写 出 神 韵; 写人物要多行动少说话。 ——高尔基; 只有描写行动,人物才能站起来。 —老舍; 在小作文中如何写好动作描写呢？;下面句子中加下划线的动词， 能否互换，请说明理由。 ; “我们现在就去爬吧！”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑（走）而去。 我终于爬（登）上去了，蹲（站）在石架上，心惊肉跳…… ——《走一步 再走一步》;一、抓住特征，选准动词; (他)蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。 ——朱自清《背影》;一、抓住特征，选准动词  也可在动词前添加恰当的修饰语;鲁迅的《从百草园到三味书???》中有一段关于雪地捕鸟动作的描写： ;二、分解动作，展现过程  描写一个人的动作要对其进行分解，也就是说一个人的动作是由一系列的动作构成的，把一个大动作分解成几个小动作，这样，整篇文章就能把人物的动作写具体了。; 他抓起一块西瓜就往嘴里塞，吮着、嚼着、咽着，两腮鼓得像两个乒乓球，鼻子和下巴都沾满了瓜汁。;三、结合修辞，靓化语言; 老栓也向那边看，却只见一群人的后背，颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了似的，向上提着。 ----鲁迅《药》; 在小作文的写作中，一般还要注意什么呢？;四、符合情境、连贯全文; 妈妈拿起暖壶往杯里兑了些开水，用勺子搅了搅，然后舀起满满的一大勺，慢慢地放到嘴边吹了吹，又把一滴桔汁水滴到手背上，试了试凉热，接着，把勺送到我嘴边…… ——《我的妈妈》;;;;;;一、抓住特征，选准动词;;;;;一、抓住特征，选准动词;;