花样跳绳教学设计课件.doc

第一部分：单人花样跳绳 第一课时 练习个人单摇跳 教学目的 1.掌握跳绳方法。 2.练习个人单摇跳绳。 教学课时 1课时 教学过程 一、教师介绍跳绳方法并分步练习。 1.第一步,徒手听节奏跳。让学生一边拍手一边跳,然后让学生随着节奏跳。 2.第二步,按节奏模仿跳绳动作。学生仍空着双手,按照在第一步训练中已熟悉的节奏,双臂和双脚模仿跳绳的动作。 3.第三步,单手拿绳(握住跳绳的两头),按正常的节奏模仿跳绳动作。左,右手交替拿绳,要求绳落地时双脚跳动。 4.第四步,双手拿绳实际练习。（每一步边介绍，边演示，然后学生练习。） 二、练习个人单摇跳 ⑴原地单脚向前(后)摇跳:如—脚跳过绳,另一腿前举,前屈或后屈。 ⑵原地双脚摇跳:如前腿跳,蹲跳等。 ⑶原地交换脚跳:如交换做高抬腿跳等。 ⑷行进间的交换脚跳。 ⑸花样跳:如双摇跳,交臂摇跳,“8”字摇跳等,也可计时跳,规定数量跳,变换速度跳等。 三、展示跳绳 学生展示单人跳绳。 第二课时 个人花样跳绳 教学目的 1.确定个人单跳花样项目。 2.练习跳绳。 教学课时 1课时 教学过程 一、回忆单人跳花样种类。 二、确定个人跳绳花样。 三、个人花样跳绳项目练习。 四、跳绳展示。 五、结束。 第三课时 个人花样项目练习 教学目标 熟练练习个人跳绳花样项目 教学课时： 3课时 教学过程： 一、活动准备 二、个人练习 1.自由练习。 2.同一项目花样小组练习、学习 三、集体展示 1.小组展示。 2．个人展示。 四、自由活动 可利用此时间练习自己跳绳花样项目，也可以学习其他花样项目。 五、结束。 第二部分：双人花样跳绳 第一课时 带人跳 教学目的 练习双人跳绳：带人跳。 教学课时 1课时 教学过程 一、练习单人跳绳。 学生练习单人跳绳。 二、介绍双人跳绳：带人跳。 一人摇跳,另一人跑进,跑出或同跳。 三、练习跳绳 学生根据所学，练习跳绳。 四、跳绳展示。 五、小结。 第二课时 花样双人跳 教学目的 练习双人花样跳绳。 教学课时 1课时 教学过程 一、练习带人跳绳。 二、介绍双人跳绳其他花样。 1.一人摇跳,另一人跑进,跑出，分前进和后进两种。 2.带跳同跳。（分正绳、反绳、编花跳。） 3.两人同甩一条绳，先一个人跳，另一个人再跳。 三、练习跳绳 学生根据所学，练习跳绳。 四、跳绳展示。 五、小结。 第三部分：三人花样跳绳 第一课时 教学目的 练习三人花样跳绳。 教学课时 1课时 教学过程 一、练习双人跳绳。 二、介绍三人跳绳花样。 1.两个人摇绳,另三人跑进,跑出，分前进和后进两种。 2.两人甩绳移动脚步，另三名学生跳。 三、练习跳绳 学生根据所学，练习跳绳。 四、跳绳展示。 五、小结。 第二课时 教学目的 练习三人花样跳绳。 教学课时 1课时 教学过程 一、练习上节课三人跳绳。 二、介绍三人跳绳其他花样。 1.两个人摇绳,三人跑进、跑出进行跳绳。 2.三人一人先跳，另外两名学生再依次边摇绳，边跳。 三、练习跳绳 学生根据所学，练习跳绳。 四、跳绳展示。 五、小结。 第四部分：个人双摇花样跳绳 一课时 教学目的 练习个人双摇花样跳绳。 教学课时 1课时 教学过程 一、练习上节课三人跳绳花样。 二、个人双摇花样跳绳。 1.两个人摇绳,另一人从正面跑进,再进行单人跳。 2. 两个人摇绳,另一人从反面跑进,再进行单人跳。 3. 两个人摇绳,另一人从正面跑进,再进行单人花样跳。如：转圈、单腿跳等。 三、练习跳绳 学生根据所学，练习跳绳。 四、跳绳展示。 五、小结。 第五部分：四人长绳花样跳绳 一课时 教学目的 练习四人长绳花样跳绳。 教学课时 1课时 教学过程 一、准备活动。 二、四人长绳花样跳绳。 1.两个人摇绳,另四人依次从正面跑进,共同跳。 2. 两个人摇绳,另四人从反面跑进,再进行跳。 3. 两个人摇绳,另四人从正面跑进,再进行花样跳。转圈、单腿跳等。 三、练习跳绳 学生根据所学，练习跳绳。 四、跳绳展示。 五、小结。 第六部分大跳绳 第一课时 教学目标 练习集体项目：大跳绳 教学课时 1课时 教学过程 一、介绍集体大跳绳方法 教师边讲，变演示。 单人鱼贯式或多人—齐跑进,跑出,跳过或连跳的方式进行跳绳。在跳的时候,可任意跳几次,可加做一些自己喜欢的小动作。如:拍手,转身,报号,唱儿歌,拾物等,增加跳绳的乐趣。 2、2-3人花样趣味跳绳法。 ①一人摇跳,另一人跑进,跑出或同跳。②一人助摇跳。 二、学生练习 三、跳绳展示 四、学生自由活动 五、小结。 第二课时 教学目标： 练习集体大跳绳 教学课时 1课时 教学过程 一、复习 练习上节课集体大跳绳项目 二、集体大跳绳方法介绍 教师边介绍，边演示。 两人同摇跳。 ①两人跑动跳。方法:两名同学左,右手持绳的两端,做向前跑动跳绳的练习,速度要求中等,动作协