苏教版《珍珠鸟》(修改版)课件.pptVIP

想一想 ·千山鸟飞绝,万径人踪灭。 ——柳宗元《江雪》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》 鸟语花香 笨鸟先飞 一石二鸟 惊弓之鸟 《鸟》——白居易 莫道群生性命微，一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟，子在巢中盼母归。 从“劝君莫打枝头鸟”这句话中你读懂了什么？ 识一识 珍珠鸟，是“金山珍珠”的别名，又叫“锦花鸟”、“锦华鸟”、“小珍珠”。属雀形目，文鸟科，原产于澳洲东部，金山珍珠雀体长约10厘米，雄鸟头顶青灰色，眼前方灰白色，眼后下方有棕红色圆形大斑，上体大部羽毛棕灰色；翅羽黑褐色，肋部棕红色并有白色珍珠样点斑；尾羽黑色并有较规整的白色横纹，尾端呈圆铲形；喉及颈侧淡灰色，并有黑色横纹，胸腹部土灰色。 冯骥才：中国当代作家。原籍浙江慈溪，生于1942年。从小喜爱美术，文学等。1978年开始任中国小说学会会长，中国文联副主席等职。小说《雕花烟斗》、《啊！》、《神鞭》等分获全国优秀短篇，优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英，法，德，日，俄等文字在国外出版。 读一读 1，自由朗读课文； 2，读通句子，读顺课文，难读的句子多度几遍； 3，手中拿笔标记好段落，不会的生字做好记号 读 读 词 组 竹 笼 一卷干草 垂蔓蒙盖 蔓延 读读词组，注意字音 竹 笼（lóng） 一卷(juǎn)干草 垂蔓(wàn)蒙盖 蔓 延 (màn) 识 多 音 字 笼 字典解释：蔓（wàn）:细长的而不能直立的垂下来的茎。（如：绿蔓，枝蔓等） 识 多 音 字 笼 想一想： 竹笼，一卷干草，垂蔓蒙盖这些词语都写了什么？ （写了小鸟的巢） 这又是怎样的一个巢？ （舒适，温暖，安全） 读第6小节 理解“伏案”的意思？ 案：①案件 ②书桌 ③书本记录 信赖，不就能创造出美好的境界吗？ 概括主要内容 朋友送“我”（ ）， “我”为它们（ ）， 这对珍珠鸟（ ），这个小家伙和我关系（ ）， 而“我”也悟出（ ）！ 概括主要内容 朋友送“我”(一对珍珠鸟），“我”为它们(做了一个巢)， 这对珍珠鸟(生了一只雏)，这个小家伙和我关系越来越亲密， 而“我”也悟出(“信赖可以创造出美好的境界！”) 分 段 我 能 行 第一段（1~2）朋友送“我”一对珍珠鸟，“我”给他们安排了一个舒适又温暖的家。 第二段（3~6）雏鸟的外形特点以及与“我”亲近的过程。 第三段（7）“我”从中悟出了信赖能创造美好境界的道理。 生 字 词 蔓（wàn）垂蔓 雏（ chú ） 雏鸟 卷（ juǎn ）一卷干草 拨（bō）拨开 猜（ cāi ）猜测 撞（ zhuàng）撞开 淘（tāo）淘气 扭（niǔ）扭动 案（àn）案件 赖（ lài ）信赖 似（shì）似的 睑 （ jiǎn ） 眼睑 眸 （ móu ） 眼眸 默读课文： 用横线画出文中“我”的举动的词语，再用曲线画出“我”的举动下鸟儿的反应的语句。 分 段 我 能 行 第一段（1~2）朋友送“我”一对珍珠鸟，“我”给他们安排了一个舒适又温暖的家。 第二段（3~6）雏鸟的外形特点以及与“我”亲近的过程。 第三段（7）“我”从中悟出了信赖能创造美好境界的道理。 作业： 1、背诵课文最后四个自然段。 2、用上“先……然后……再”把一件事情的过程写具体。 过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓一看，正是这个小家伙！瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 有人说，这是一种怕人的鸟…… 我很少扒开叶蔓瞧它们…… 决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们…… 　 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。 　 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞