三年级上语文课件-听听,秋的声音人教版剖析.ppt

12* 听听，秋的声音 自学提示： 1.请自由读诗，读准字音，读通句子。 2.秋天有哪些声音？用“——”画下来。 手臂 刷刷 蟋蟀 振动 　yùn dīng níng 　lüè yín 歌韵 叮咛 　掠过 歌吟 kuò tīng zhàn cōng 辽阔 大厅 绽开 匆匆 bì shuā xī shuài zhèn 我会读 你在诗中听到了哪些声音？ 品读诗词 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是黄叶道别的话音。 品读诗词 黄叶说：“大树妈妈我真舍不得你。” 听听，秋的声音 听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “ ”， 是和阳台告别的歌韵。 蟋蟀在唱：“我要回到温暖的家里去了。” 品读诗词 一排排大雁追上白云 ，撒下一阵暖暖的叮咛; 一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。 叮嘱 嘱咐 大雁说：“再见了朋友，你可要注意身体哦。” 秋风轻声唱着：今年真是个丰收年。 品读诗词 玉米脱下绿衣裳 听听， 秋的声音 菊花________， “沙沙”， 是花瓣 ___________。 听听 秋的声音 小松鼠____________， “吱吱”， 是___________________的声音 听听 秋的声音 ___________________ “________________” 是____________________ 啾啾? 叮叮??咻咻 咚咚?? 啪啪??叽叽 沙沙 啪啪 呱呱 嗡嗡 嘀嘀 哗哗 呼呼 燕子、青蛙、菊花、小草、稻子 苹果、木瓜、粟米、石榴、蚂蚁、豆荚、花生、青蛙…… 秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。 听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 听听， 我们听到了秋的声音。 品读诗词 听听， 秋的声音， ?燕子拍拍翅膀， ?唧唧， ?是和朋友们告别的歌韵。 ?听听， ?秋的声音， ?青蛙张开嘴巴， ?“呱呱”， ?是和田野离别的话音。 听听， ?秋的声音， ?秋雨从天上落下来， ?“沙沙”， ?是和云妈妈分别的歌声。 ?听听， ?秋的声音， ?田野里一片金黄， ?“咔嚓”， ?这是农民收割稻谷的声音。 心灵感悟 听听，秋的声音， 农民伯伯（ ），??? （ ），??? （ ）。 听听，?秋的声音，? 小草（ ）， （ ）， 是( ）。 笑了 “哈哈 ” 今年又大丰收了 摇摇身子 “飒飒” 和大地母亲告别的舞蹈 心灵感悟 听听，秋的声音，　　　　　　　　　 花枝（扭扭腰身），　　　　　　　　　　　　　　 （“沙沙”），　　　　　　　　　　　　　　 是（和花瓣告别的话音）。　　　　　　　　　　　　　　 听听，秋的声音， 蝉（振动翅膀），　　　　　　　　　　　　　　 （“知了，知了”）。　　　　　　　　　　　　　　 是（和大树告别的歌韵）。 心灵感悟 听听，秋风的声音 听听，秋风的声音 秋风吹动大树的枝干 一片片树叶纷纷落下 好像在对大树说： 妈妈，您要保重 我们还能见到您 心灵感悟 听听， 秋的声音， 蜜蜂扇动翅膀， “嗡嗡”， 是和花朵告别的声音。 听听? ， 秋的声音， 石榴露出笑脸， “啪啪”， 是对秋姑娘的问候。 一只只燕子追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过果园， 送来一片丰收的歌吟。 听听， 走进秋， 走进这五彩缤纷的演奏厅， 你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。 秋的声音， 在每一个红红的苹果里， 在每一片绚丽的花瓣上， 在每一滴晶莹的露珠里， 在每一朵绽放的秋菊里。 听听， 秋的声音， 从远方匆匆地跑来， 又向远方匆匆地离去?。 心灵感悟 秋天是绿色的， 松树拿出细细的针， 绣绿了满山遍野。 秋天是黄色的， 梧桐摇着小小的扇子， 扇黄了大街小巷。 秋天是红色的， 枫树伸出红红的手掌， 染红了花园果园。 啊， 秋天是一个色彩缤纷的季节。 ? 秋天的色彩 心灵感悟