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二00六年度蛟河市教育科研,学会工作目标管理评估细则
二0 0六年度蛟河市教育科研、学会工作目标管理细则
一级
目标 二级目标 权值 评 估 标 准 科研
、
学会管理 组织领导 织机构全,科研、学会领导小组。育科研室,并挂牌显示。 计划总结 2科研、学会工作计划,内容具体、措施得力、方法科学,有活动安排和具体负责人。有学期和全年工作总结,内容全面、观点明晰、材料真实具体,且打印规范。 学术定期召开学术年会,注重年会质量和效果有过程材料工作报告、论文、表彰、资料等)
主办、承办、协办各级学术活动或专题研讨活动,并有借鉴和推广价值。 档案管理 档案资料装订成。 会务管理 3 1.按时参加教科所、教育学会会议和有关活动。
2.按时足额上交会费。 校
本
科
研
与
学会工作 理论1.学校每学期对教师进行校本科研等理论培训3次以上。
2.积极主动邀请相关部门对教师进行培训与指导。 校本(问题)行动研究 15 1.认真完成教师专业技能训练“三功三评”活动教育科研功理论学习内容(有学习笔记)
2.一线教师确定了研究的问题,能进行反思性教学、经常写教育案例、随笔、反思等。 名优骨干
教师培养 8 1.学校制定科研型教师培训方案计划组织骨干教师参加上级的培训与学习 一级
目标 二级目标 权值 评 估 标 准 蛟河市级
课题 12 1.学校积极指导一线教师申报蛟河市级课题。
2.课题选择有意义、有价值、与实际教学结合紧密。
3.课题研究轨迹明显、资料齐全、装订规范。
4.年底多数课题能通过鉴定验收,成果有应用、推广价值。 省地级
以上课题 6 1.“十一五”期间学校已经立项的地、省、国家级课题已开展了实质性的研究与实践。
2.课题研究有关材料齐全。 成
果
与
表
达 课题成果 3 获得各级各类教育科研成果奖 发表文章 3 1.学校在蛟河市级以上学术研讨会上交流经验。(2005年12月至现在)
2.教师在各级各类报刊上公开发表文章。(2005年12月至现在)
3.积极向《蛟河教育导刊》投稿。
特色教育研究 学校能根据自身的优势、潜力设了特色教育研究的发展思路,初步形成了独具特色的教育理念。 学校确立了特色教育研究的总课题。进行了子课题的分解开展了实质性的研究活动,初见成效。 学校创办质量较会刊(或校刊)。年创办8期以上。 完成上级订阅《青年教师》、《现代教育科学》、《新教育》《教育科研动态》《蛟河教育导刊》《》任务 村小科研基地校建设 科研组织机构全,成立科研小组,管理规范。 课题研究 10 1.村小有学校总课题,有个性研究成果。位教师有自己的研究课题且有研究。
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