8、《日》和《月》课件
“夸父不量力,欲追日影,逐之于旸谷,渴死。”
--《山海经》;短文两篇; 巴金,1904年出生,原名李尧棠,字芾甘,四川成都人。中国现当代著名文学家。1928年发表处女作长篇小说《灭亡》,发表时开始使用“巴金”笔名。; 本文写于抗战时期的1940—1941年,当时中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏,光明被黑暗取代,和平被屠杀侵淫。为了中华民族的独立与生存,千千万万不甘做亡国奴的人们,拿起武器,走上战场,不惜牺牲。作者写此文,就是由此而发。;字词读音;1.听朗读,体味两首散文诗字里行间渗透出来情感的不同特点。
《日》激情洋溢,《月》细腻幽静。
;齐读,整体感知文意。
《日》──追求光和热???????
《月》──改变冰冷
;1.《日》中作者为什么没有具体写太阳,而对“飞蛾扑火”大加赞赏,又对“夸父逐日”异常怀恋?
2.《月》中,月亮给作者的突出感觉是什么?与《日》中的“冷”一致吗?
3.《月》中作者赋予嫦娥奔月以什么新的内涵?
4.你能结合这两篇散文诗,谈谈你感受到的作者情感吗?
;1.《日》中作者为什么没有具体写太阳,而对“飞蛾扑火”大加赞赏,又对“夸父逐日”异常怀恋?
(他们是追逐光明的使者,他的身上凝聚热情希望!)
2.《月》中,月亮给作者的突出感觉是什么?与《日》中的“冷”一致吗?
(死了的星球、冷光、死的光)(同样是冰冷的世界)
3.《月》中
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