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2010年小学监测活动研究计划
一、指导思想
根据市政府将环境保护作为要落实的实事之一的规划，进一步认真贯彻《全国环境宣传教育行动纲要》，在少先队中普及环境科学知识、使广大少先队员增强环境保护意识、养成环境保护习惯、参与环境保护的活动，开创小学环境教育的新局面。我国是一个贫水国家，水资源短缺。水资源短缺已经成为中国尤其是北方和西部地区经济社会发展的严重制约因素，有可能成为本世纪比能源紧缺更为严重的影响我国经济社会发展的重大难题。随着我国经济的突飞猛进，工业的飞快发展、交通的发达，空气同样爱到巨大的压力。因此为改变自然环境出现恶劣的情况，必须从青少年一代开始着手教育，让他们懂得珍惜水资源，保护空气环境不受污染。
二、研究对象
现阶段世界各地环境被污染得最利害的就是水资源及空气，因此学校所开展的监测活动主要研究对象就是水、与空气。通过监测与简单研究使少先队员们基本认识水与空气的一此常识。
三、活动的开展
由学校在少先队群体中选出一些对环境重视和对科学感兴趣的同学专门成立研究、监察小组，平时在负责老师的带领下定期在预定的河流和地方进行水与空气抽样，并在学校的科学实验室中对此项工作进行研究与分析。
四、宣传活动
除通过对水与空气进行监测外，还要做好环境保护的宣传工作。对研究后的结果以报告的形式记录，并在校园中进行发表，让广大教师和少先队员们得到认识。从而对他们进行有效的教育。
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