人教版必修一3.3《摩擦力》WORD教案9.docVIP

班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： 滑动摩擦力 【学习目标】 1．知道滑动摩擦力的产生条件，认识滑动摩擦的规律．知道动摩擦因数与相互接触的物体的材料和接触面的粗糙程度有关，会判断滑动摩擦力的方向． 2．能运用滑动摩擦力公式来计算滑动摩擦力． 【学习重点】 滑动摩擦力大小的计算以及方向的判断． 【学习难点】 滑动摩擦力大小的计算以及方向的判断． 【方法指导】 自主探究、交流讨论、自主归纳 【学习过程】 任务一、滑动摩擦力的定义 （看教材57页相关内容，列举生活中存在滑动摩擦力的实例，完成下列问题） （B级）1.分析以下几种情况下,物块的相对运动方向: 桌子静止,物块在力F作用下向右运动 力F将物块压在竖直墙上,物块沿墙面向下运动 物块放在木板上,将木板一段抬起直到物块开始下滑 下车和物块一起向右运动,小车的运动快 （A级）2、说一说：滑动摩擦力的定义： 任务二、滑动摩擦力的产生条件 （B级）1、总结出滑动摩擦力产生的条件,并举例说明各个条件产生原理？（小组可以讨论完成） 任务三、滑动摩擦力的方向 （B级）1、如何判断滑动摩擦力的方向？（小组可以讨论完成） 做一做1、判断下列各情况下物体所受滑动摩擦力的方向。 2.皮带匀速运动,将物块静止放在