人教版思想品德七上《我们的新学校》教案.docVIP

第一框 我们的新学校（A） 一、教学目标 1．知识与技能：通过学习，初步了解新学校的教学环境、光荣历史等基本情况，学习拍摄照片、制作课件等基本技能。 2．过程与方法：在观察、调查和课堂交流的过程中，培养初步的观察能力、与人交往的能力和口头语言表达能力。 3．情感、态度与价值观：通过学习，能以愉快的心情接纳新的集体、老师和同学，适应中学的学习生活；在了解、认识学校的过程中，激发爱校情感，以实际行动为学校增添新的荣誉。 二、课前准备 1．指导学生进行课前探究性学习：第一组 关于“校标”的研究。第二组 了解学校的地理位置，去校外拍摄学校周围标志性建筑的照片等。第三组 学校现代化教学设施调查。第四组 学校的昨天、今天和明天。第五组 丰富多彩的学校社团活动。第六组 学校生活知多少，制作关于新学校的竞猜题。 2．师生合作，制作多媒体课件。 三、教学过程 师：我们学校的门口有这样一个图案（教师出示校标图案照片），同学们知道这是什么吗？下面请第一小组的同学为大家介绍他们的研究成果。 【学生多媒体演示】“校标”及其意义” 【说明】鲜明的色彩和动感的造型构成的视觉实体,富有现代感。昂扬向上的视觉形态，象征了宝钢新世纪学校奋发努力的校园氛围和对谱写未来充满的信心与勇气；绿色,象征了旺盛的生命和美好的青春。 师：我们的学校到底是一所什么样的学校呢？今天这节课我们就来学习——我们的新学校 【多媒体出示课题