人教版思想品德八上第三课《同侪携手共进》学案.docVIP

第三课 同侪携手共进 学案 第一课时 同学·朋友 【学习目标】 1、闭锁心理影响交往：了解青春期闭锁心理现象极其危害（记忆） 2、增进交往的共同品质特征：知道真诚、友好、善良、负责任等品质是增进交往的共同特征（记忆） 交友的益处：在交往中体会交友的益处并于同学分享（运用） 交友的方法和原则：在敬爱哦王中学习运用交友的方法和原则（运用） 【活动情景】情景一：小璐是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要多与同学们进行交往。可她觉得与同学交往会影响学习，依然一个人独来独往，埋头于书本中，而她自己也觉得似乎缺少了点什么。 （1）简要分析小璐这种心理，这种心理有什么危害? 你觉得“与同学交往会影响学习”这种想法对吗？为什么？ 你认为小璐该怎么办？ 情景二：中秋佳节，小璐收到许多祝福的短信，其中一条：“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜。” （1）这条短信告诉我们什么道理？谈谈你的理解 （2）在你今后的学习生活中，你觉得应该怎样去交友？ 【知识结论提纲】 （一）我的人际圈 1、闭锁心理现象的危害： 在与同学交往中，如果封闭自己，只会使我们的 萎缩，使自己 。 2、正确与同学交往：在与同学的交往中，要