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- 2017-06-03 发布于湖北
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视听语言复习大纲课件
视听语言
第一章 视听语言概述
一、视听语言建立的基础 ——人的视听感知特性
1、 视觉暂留原理
2、 似动现象
3、心理补偿机制
(完型心理学)
二、视听语言符号系统的建立—— 人的视听思维的形成
(形象化的表现和暗示)
1、理解视听语言符号
符号是指称或代表其他事物的象征物,它是人类传播的要素,它单独地存在于传播关系的参加者之间——这些要素在一方的思想中代表某个意思,如果被另一方接受,也就在另一方的思想中代表了这个意思。——施拉姆
a)? 符号均能代表一定的意义;
b)??符号是传——受之间的一个中介,是传播信息的中介;
c)? 符号包括语言及其形式要素
符号=能指+意指
比较文字语言(抽象)和视听语言(具象)
篇章—段落—句子—词汇 (语素)
影片—段落—场面—镜头(画面元素
视听语言的界定:
是影视作品用以展示形象、叙述事件、表达情感、传播意义的影像与声音等符号,按照特定的叙事方式组织安排而成的一个完整的象征体系。
理解:
影像具有纪录性和幻觉性的双重特性
视听语言没有为每一个影像规定固定的含义,带来能指的无限性和所指的多义性
视听语言的表达和感受不是线性的,而是通过视觉听觉元素在时空中的运动构成的。
2、把握视听语言系统
(一)声音:
1)人声: 包括: l 对话、 l 独白
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