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- 2017-06-03 发布于浙江
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小学2009年综合治理工作总结
小学2009年综合治理工作总结
今年以来,我校的社会治安综合治理工作紧紧围绕教育教学这个中心,落实各项措施,有效地维护了校园的治安环境,创建了安静、整洁、稳定的校园环境。
一、逐步落实,齐抓共管
(一)学校主要领导重视综合治理工作。具体体现是:建立了综合治理领导组、设有办公室、将综合治理的要求措施分解到了具体负责人头上、严格制度的落实考核、对不负责任造成事故和案件的要重处重罚;(二)层层签订综治责任书。开学之际,学校就与班主任签订了综合治理安全责任书,要求全校教职工按责任书的要求办事,规范自己行为习惯;(三)建立了校领导值周制。设立门岗监督,加强了督促检查,强化了过程管理。还积极发挥“两会一队”的作用,为它们的顺利工作创造了良好的条件。在今年秋季教育局、办事处和辖区中心小学及各学校校长参加的评比中,我校综合治理工作受到好评;(四)自制自编教材36课时,其中第一学期12学时,第二学期14学时,每次都在每周的广播会上由校长上课,课程以案例为主,结合学校实际,故事性很强,收到了很好的教育效果。
二、强化教育,重点防范
一是在教师中,主要通过组织理论学习进行政治思想教育,法制教育,师德教育。还通过黑板报宣传,大幅标语的宣传,不断提高教职工的思想素质和法制观念。
二是在教育管理学生中,坚持做到了三个结合:即思想道德认识与行为习惯养成教育活动,把《中小学生守则》、《Xx小学文明学生行为标准
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