提高残疾人的就业创业能力——基于职业培训的视角.pdfVIP

* * *第 35 卷第 10 期 绥化学院学报 2015 年 10 月 Vo1.35 No. 1O Joumal of Suihua University Oct.2015 提高残疾人的就业创业能力 一一-基于职业培训的视角 杨岩岩 (华南师范大学教育科学学院 广东广州 510631) 摘要:研究立足于职业培训的视角，期望借助于职业培训，提高残疾人的就业创业能力，进而提高其就业率及创业 率。通过查阅相关文献，了解到现有的残疾人职业培训11 存在-些问题:培训针对性欠缺、缺乏培训和实习基地、重理论轻实 践、缺乏创业培训的相关内容、跟踪服务不到位等。针对以上问题，提出以下建议:进行分层分类培训;建立培训和实习基地、 理论与实践结合;开展网络创业培训11; 加强培训的后续跟踪服务。 关键词:残疾人;职业培训11; 就业能力;创业能力 中固分类号:G760 文献标iR码:A 文章编号:2095-0438( 2015 )1 0-0145-04 就业是民生之本。相对于健全人而言，残疾人就业不仅 升计划(2014-2016) 中也明确提出加强残疾人职业培训， 提高残疾人就业创业能力。 [3喀文立足于当前残疾人就业创 可以和健全人一样实现经济独立，减轻家庭和社会的负担， 更重要的是，他们可以在参与社会生产劳动中获得社会的尊 业的现状及其职业培训的现状、存在的问题，探讨如何通过 重和认同。另外，残疾人创业在一定程度上还可以带动一部 加强F业培训，提高残疾人的就业创业能力。 分人(包括残疾人)就业。因此，残疾人就业创业无论对其自 身、家庭、他人乃至社会都有着非常重要的意义。职业培训作 一、残族人就业创业的现状 为提高劳动者素质，提高就业创业的有效手段，在很大程度 上也是开发残疾人F业潜能，促进残疾人就业创业的有效措 (一)残疾人就业的现状。 2脱年第二次全国残疾人抽 施和方法。{国家中长期教育改革和发展规划纲要 样调查显示，残疾人就业率不到非残疾人就业率的一半，考 (却1 0-2ω0))中明确提出加强残疾学生就业能力的培养， 虑到残疾人丧失劳动能力的特殊情况及扣除在校学生和离 141 大力开展llR~培训。[叭力资源社会保障等部门《关于加强 退休人员后，残疾人就业率也只相当于非残疾人的72.7%0 残疾人职业培训促进就业工作》的通知强调大力开展残疾 另外，残疾人不仅就业率低，而且就业结构、工资也相对较 人，，~培训，是促进残疾人就业的必然要求。哈特殊教育提 低。残疾人受自身缺陷及就业能力较低等因素的影响，他们 收稿日期 :2015-06-14 作者简介:杨岩岩(19锁)-)，女，山东鱼台人，华南师范大学特殊教育专业研究生，研究方向:特殊教育政策。 145 很难在技术性或专业性要求高的第二产业就业，大多集中在 工，智障人士学环卫等。 I四由于地域的