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　　新教师教学收获 [新教师教学收获]新教师教学收获正文：新教师教学收获初为人师，我感觉特棒，听到孩子们那一声声“赵老师，你好”“Miss zhao 好”，让我心里暖暖的，让我立即忘却了备课、上课时的那种疲惫，让我更加热爱教师这个职业，新教师教学收获。从开学到现在已经三周了，这三周的教学工作让我收获不少，感悟不少。因为我发现的问题也不少。今天这里，请允许我就其中一个我发现的教育问题谈谈自己的感想。 从工作到现在我一直很关注课堂中的游戏教学,我国著名的教育家陈鹤琴先生也说过：“小学生生来就是好玩的，是以游戏为生命的。”第一课，我就根据孩子这个天性设计了三个小游戏，学生情绪高昂，玩的挺开心。但是在第二节复习环节的时我发现了一个比较严重的问题是：学生对于上一节课游戏中要掌握的内容根本没有掌握。我就发觉我设计的这个游戏教学没有达到我的教学目的。 之后几节课，我开始慢慢思考怎样来创造一些比较有效的活动式教学方法,从而提高课堂教学的效率，心得体会《新教师教学收获》(..)。我总结出了以下几点： 一、利用游戏等形式教学，只是营造一种轻松的课堂气氛。35分钟的课堂里游戏不宜太多，要注意及时收拢孩子的心。二、任何游戏必须服务于课堂教学的教学目标，有利于教学任务的完成，帮助学生巩固所学的知识，并使教学活动变得生动有趣，引人入胜。教师应根据不同的教学内容，有针对性地设计教学游戏。三、教师作为引导者，应该要把握好游戏时间，时间过长会使学生的学习兴趣下降，下次再玩这类游戏就没有了热情。同样，玩游戏时，教师要有一定的调控能力，注意观察学生的情况，利用游戏规则和奖罚机制有效地控制课堂纪律。通过三周的教学实践，我发现这样的情况在慢慢好转。学生通过我设计的简单游戏愿意主动、积极地学习。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我相信只要我们坚持不懈，以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折，不断求知，善于实践，积极反思，就一定会成为一名符合现代教育需要的教师! 新教师教学收获2　　第2篇 退休教师事迹材料 　　〖预览〗退休教师事迹材料（一）　　无偿帮助考生填报志愿　　臧文新，男，今年七十岁，大专学历，中国共产党党员，中学高级教师，1970年参加工作，先后在徐水北上关小学、徐水一中、二中，教研室、教育局人事股工作，2008年退休。在二中，教育局工作期间，曾担任徐水关心下一代教育系统负责人，并任当时保定地区关心下一代委员会理事。　　在几十年教育生涯中，臧老师始终牢记党的教导，忠诚党的教育事业，关心爱护学生，真心实意地为学生服务。在徐水一中工作期间，因多次送毕业班，对高考工作、填报志愿比较熟悉。离开一中的几十年，他始终没有放弃为学生无偿填报志愿的工作，每年都有二、三十名不同学校和其他县的学生找到他，咨询填报高考志愿事项。这项工作，看起来简单，但知内情的人极少。有的考了高分，想去的学校去不了，不是高就是低，把握不住分寸，甚至高分落榜，遗恨终生，影响前途。根据这种情况，臧老师把这几十年积累的经验总结出来，告诉他们，什么段的分，报考什么类别的学校，如何报。不管是本县、外县的，认识的，不认识的，来者不拒。这些年省内、石家庄、保定、安新、满城、定兴、高碑店、容城等地的学生慕名而来，他都热情接待，耐心解释。从高考分数下来到大学录取完毕，历时将近两个月之久，不管白天、晚上，从不拒绝、厌烦。有的考生和家长在报考志愿上有分歧，还要细致地做双方的工作。同时，……新教师教学收获3　　第3篇 新进教师培训心得 　　〖预览〗发布时间：2017-04-01九月份，当学生们都叫我老师时，我既欣喜又忐忑。欣喜的是，我从事了天底下最光辉的职业；忐忑的是，我如何能在xx水院做一名合格的教师和辅导员而不辜负领导的信任，学生们的期望。时光飞逝，转眼之间，我在黄河水院度过了半年的时光，这半年是我人生中极为充实的半年。在这半年里，在领导和同事的帮助下，我顺利地从在校生转变为一名高校教师，一名政治辅导员。半年里，我虽脚踏实地，兢兢业业地工作，也抓住空闲时间不断地再学习、再提高，但总觉的自己做得还不够好，还需要从更高层次来提高自己……机会终于来了，在校领导的亲切关怀下，临近放假时，学校对我们新进教师进行了培训，两天的学习培训让我受益良多，很多工作中的难题，很多思想上的疑惑，都在这里找到了答案。两天的学习让我对xx水院的辉煌历史有了更深的认识和理解，学院参评首批国家级示范院校的经过和成绩更让我激动不已，由衷地自豪。学院以科学超前的理念为指导，积极推进的精品课程建设、资源共享课建设、国家级资源库建设都走在了全省乃至全国同类院校的前列，引领着当代中国高职教育发展的潮流。足迹景观、鲲鹏山等实训基地的参观让我对学院的发展和实力有了更真实的认识，我由衷地感到，在xx水院，我大有可为。然而，对刚参加工作的我来说，缺少教育教