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大学生廉政法治教育融入辅导员工作应用模式探究 　　摘 要 大学生的廉洁教育已成为世界各国反腐道德教育的重要组成部分，将大学生廉政法治教育融入辅导员工作是时代发展的必然趋势。辅导员是大学生日常生活管理者、实施者和指导者，其独特的工作性质和角色定位不仅可以在思政类课程进行廉政法治理论教学，还能将廉政法治教育渗透到大学生的整个生活当中，对整个高等教育过程都具有重要的实践意义 关键词 廉政法治教育 大学生 辅导员 应用模式 基金项目：湖南省2015年度高校思想政治教育研究课题――辅导员骨干专项课题“大学生廉政法治教育融入辅导员工作的应用模式研究 ”（15F20）、湖南商学院第十七批校级教学改革研究――一般项目“高校大学生廉政法治教育应用模式研究” 作者简介：袁露，湖南商学院法学与公共管理学院，法学硕士研究生，研究方向：大学生思想政治教育、法治教育 中图分类号：G451 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.01.395 一、廉政法治教育融入辅导员工作的必要性 政法治教育融入辅导员工作是培养人才的需要。廉政法治教育是培育大学生良好的法律品质、提高法律意识的有效途径，同时大学生的特殊成长阶段等因素决定了廉政法治教育融入辅导员工作的重要性和必要性。在依法治国的背景下，廉洁教育已成为世界各国反腐道德教育的重要组成部分。大学生代表年轻有活力一族，是推动社会进步的栋梁之才。随着改革开放，当代青年大学生群体正逐步成长为中国特色社会主义事业的核心建设者，是未来社会廉政法治的管理者，因此他们廉政素养想信念、公民道德和法治意识直接关系到反腐倡廉工作的建设。大学生群体处于心智不成熟阶段，有着涉世未深的薄弱思想及消极腐败心理，一些不健康的思潮也随之渗透到校园，比如弄虚作假、自私自利、权钱交易等等，但大学生具有较强的可塑性，将大学生廉政法治教育融入辅导员工作是顺利推进依法治国的有效保证，能有效弥补高校廉政法治教育缺失的需要。因此，大学生是否具有符合时代、国家和民族要求的世界观、人生观、价值观，关系到国家的发展。在大学生中开展辅导员的廉政法治教育工作，有利于满足大学生心理健康成长的需要，促进大学生的廉洁自律、不畏权贵、秉公执法的道德素养，才能有效的培养学生形成良好的道德诚信意识和法治精神，杜绝腐败现象的出现，并形成良好的法治信仰，培养自身良好的廉洁道德、诚信意识，能有效的防止和遏制腐败现象的滋生和蔓延，从而达到改善和矫正社会廉政法治风气的效果 廉政法治教育融入辅导员工作是促进大学生健康成长的需要。当代大学生容易受到社会环境变化的影响，我国正处于改革的攻坚阶段、社会结构深刻变动、思想观念深刻变化的大背景下，廉政法治建设在国家经济发展中占有越来越重要的作用，法律的作用更加突出，如果大学生缺乏理性的指导，大学生的思想中容易滋生腐败的“病毒”，学生群体背后又有各种社会关系链条就会生活在一种危险状态中，部分学生可能每天面对的就是经济问题和为此而引发的心理问题。这一点在国家的宏观层面上也有表现，教育部在有关加强高校大学生心理健康教育工作等文件中多次强调高等学校德育工作的重要性，这对于培养当代大学生具有坚定正确的政治方向，具有高度的社会责任感，为大学生廉政法治教育融入辅导员工作提供了重要基础。目前高校法治教育中存在着目标定位于单纯法律知识的传授、廉政教育与文化教育融合不足、教材和师资力度不足、校园法治文化氛围缺失等问题，由于在计划经济时代形成的高教体制与传统教育观念下，人们缺乏对于辅导员的重要性认识，高校辅导员管理工作大多都是限制在学校行政区域内而建立的相关课程和机构，缺乏一种有效的合力及长效运作机制引导学生德、智、体全面发展的体系，导致辅导员的工作和设置辅导员的初始目标相距较远，不利于辅导员其本身教育能动性的发挥 大学生的廉政教育是高校思政工作开展的需要，同时增强法治教育的实效性是高校法治教育亟需解决的现实问题。大学生的廉政思想的提高离不开辅导员工作，这种辅导员的参与与大学生思想政治教育在内容上并不冲突，而是有机结合的。如何发挥好辅导员作用，明确辅导员的工作内容，对辅导员管理工作的运用模式进行合理创新等活动对于辅导员工作效率的?l挥具有重要的影响。实践证明，高校辅导员参与廉政法治教育工作是重要的，也是可行的，同时，增强法治教育的实效性是高校法治教育中辅导员亟需解决的现实问题。从许多发达国家的法治教育来看，大学生廉政法治教育已成为世界各国反腐道德教育的重要组成部分，大多数国外学者主要侧重于青少年，主要从注重学科支撑；加强价值渗透与社会衔接；依托项目运行等三个方面进行，增强大学生廉政法治意识，带动社会廉政法治风气的需要，以培养大学生廉洁自律、遵纪守法的良好习惯和理念为主要目标，进而推进社会和谐