我校展开小师长教师目力爱惜宣扬运动运动总结.docVIP

我校开展小学生视力保护宣传活动活动总结 一、前言 “眼睛是心灵的窗户”，“我们要像保护眼睛那样保护XX，”这些话，无不说明着眼睛对于我们人来说是何等的重要。2002年教育部、卫生部对全国学生的体质健康进行了监测，结果显示小学生视力不良率为26.96%，初中生视力不良率为33.43%，高中生视力不良率为72.8%，大学生视力不良率为77.95%。目前，中国学生近视发病率接近60%，总人数超过6千万，居世界第二位，人数居世界之首，因近视致盲的人数达30万人。 受之警示，我们调查统计了本校在2008年的学生视力情况，结果发现学生视力不良率超过35.2%，远远高于全国平均指数。是什么原因导致如此之高的视力不良率，如何来提高学生的视力呢？这些问题一直困扰着我们。故我们于2009年9月，将“实施全面干预，有效提高学生视力”进行探索与研究，旨在探索出一条提高学生视力的道路。 二、影响视力的因素分析 1、用眼过度 学习紧张，长时间看书做作业；长时间操作电脑、看电视、打游戏。 2、用眼不当 写字姿势不端正；躺在床上看书或看电视；长时间斜视。 3、环境不佳 在光线暗（或较强）的地方看书或作业；课桌椅比例与学生身高不合理。 4、营养失调 学生挑食、偏食，致使眼睛生长需要的维生素A、D、B缺乏。 5、其它因素 父母遗传、意外伤害，长时间的情绪忧郁也会影响视力。 三、针对影响诱发近视产生的因素采取的全面干预。 （一）、思想重视，加强宣传教育 加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的舆论。通过体育课、黑板报及定期进行防治近视眼的教育，以增强学生的自我保护能力。每学期开学的第一周定为“防近宣传周”，进行预防近视的宣传教育活动。每学期进行一次预防近视讲座，每一学期进行一次视力调查，学生通过调查，认识到视力的重要性，同时也获得了些预防近视的方法。 （二）、采取措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。 1、每两个月检查视力一次，全年共检查四次，进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。对已患上假性近视的学生认真进行矫治。对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查及早就诊。 2、每天上午第三节课、下午第二节课后，由学校用广播乐曲统一指挥学生做眼保健操各一次，做眼保健操时老师要在学生中进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。 3、按前、后、左、右，高矮远近合理调节的要求，每十天调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视。 4、教育学生读书看报看电视，操作电脑时间不要过长，每半小时要做眼保健操一次或极目远眺。 5、教育学生不挑食、不偏食，平时多食用一些蔬菜、水果、海产品等含维生素丰富的食物。 6、细心观察学生，发现情绪不好的学生，及时找其谈话，进行心理疏导。使学生拥有一个快乐健康的情绪。 7、把“预防近视”列入“三好学生”、“文明生”、“特长生”等先进学生的评选必要条件，凡视力在原基础下降者不能评为此类学生。 （三）、减轻学生的学习负担，增强学生的体质。 1、保证学生的课间休息时间，教师要按时下课，做到不拖课。 2、课外作业布置适量，家庭作业布置五、六年级语、数、英一共不超过一小时。 3、开展丰富多彩的课外文体活动，如打乒乓、踢毽、跳绳、踢足球、打排球和篮球等，并适时举行一些小型的比赛，以增强学生的体质，提高学生的免疫力。 （四）、协调体育以及各任课教师的关系。 建议体育教师在上室内理论课时，讲一些预防近视方面的内容；要求各任课教师配合班主任做好预防近视方面的工作，认真上好每一堂课，向课堂要质量，而不是通过加班加点进行补课。 （五）、学校、家庭密切配合 1、每学期召开家长会一次，会议上向家长汇报预防近视工作及宣传预防近视知识。 2、老师家访要向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。 3、给家长印发学生用眼卫生及保健操说明书，使家长能更好地配合学校近视眼的防治工作。 4、每年体检后对近视眼病患者要发给家长报告书，通知家长配合治疗。 四、结束语 “世上无难事，只怕有心人”，经过我们全体师生的努力，2010年、2011年统计显示，我校视力不良率已逐步下降，目前为34.8%。只要思想上重视，行动中去落实，就没有攻不破的堡垒。预防近视工作任重道远，我们仍在努力！