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企业培训 由新员工角度谈如何提高企业岗前培训效果 1 2 1 董梦杭 牛 禧 李仕龙 (1. 重庆燃气集团股份有限公司400020 ;2. 重庆公共运输职业学院 400020) : ， ， 。 ， 摘 要 鉴于新员工岗前培训的重要作用 其有效性问题一直是企业面临的难题之一 近年来逐渐被学界及业界重视 目前 研究角度主 。 ， ， ， ， 。 ， ， 要为企业主导型 然 个人 即新员工 亦是影响培训效果的一大因素 不容忽视 基于此 本文从新员工角度切入 试图探讨提升企业岗前 培训效果之问题。 : 关键词 新员工 岗前培训 效果 、 ， ， 。 一 引言 传达给新员工 使其更快适应企业需求 为企业服务 从这一角度上 (New Employee Orientation)， 、 ， 、 、 新员工岗前培训 又称入职培训 职 讲 新员工岗前培训在培养合格员工 传承企业文化 赢得企业可持 、 ， ， 。 前培训 导向教育等 是员工进入企业的第一环节 也是员工从社会 续发展等方面有着至关重要的作用 。 ， 。 人转变成企业人的重要一步 岗前培训无论对员工还是对企业都至关 鉴于岗前培训的重要作用 这一课题逐渐被学界和业界所关注 。 ， ， 、 “ ” “ ”， 重要 对员工来说 通过岗前培训 员工可以了解公司企业文化 管 笔者以 新员工培训 为题名关键词进入 中国知网数据库 以 、 ， ， 。 2000 20 12 ， 23 。 22 理策略 规章制度 熟悉企业环境 并制定职业生涯规划等 对企业 年到 年为时间段进行搜索 得到相关文章 篇 其中 来讲， ， ， 1 通过岗前培训 亦可通过岗前培训将企业的价值观及发展理念 篇为从企业主导的角度探讨如何提高培训效果之问题 只有 篇对员 、 、 ; 。 三是实习 实验场所 设备手段问题 四是实践教学氛围及环境问 执行 。 ， ， “ 题 其中管理是根本 有效的管理体制和科学的管理方法是保证实践 同时要建立和健全教学督导工作制度 结合集团每年开展的 三 。 ， ” ， 。 教学质量的关键所在 为了防止实践教学质量的下滑 将实践教学与 优 评比 为教学和教学管理工作提供监督保证和咨询服务 ， 。 ， 。 。 整个教学评价相结合 是非常必要的 因此 在实践教学质量评价 一是