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音乐学校音乐素养阶段性学习目标与培养方向
音乐素养阶段性学习目标与培养方向培养目标与方向:音乐表现要素、音乐情绪与情感 领域一:感受与鉴赏——音乐体裁与形式、音乐风格与流派、演唱、演奏、综合性艺术表演 领域二:表现————识读乐谱、探索音响与音乐 领域三:创造————即兴创造、创作实践零基础启蒙班学习内容包括认识钢琴的基本结构认识并掌握音符的基本结构学习并掌握节奏、拍子的类型认识并掌握五线谱认识并掌握音名及其书写认识高低音谱号认识高低音谱表和大谱表学会连奏与跳音认识并掌握重复记号认识并掌握强弱记号认识并掌握力度记号认识并掌握延音线、连线学习并掌握音程及其运用认识并掌握休止符及其运用认识并掌握G C手位与G C和弦学习并运用﹟b(升降)记号及运用音乐素养阶段性学习目标与培养方向培养目标与方向:音乐表现要素、音乐情绪与情感 领域一:感受与鉴赏——音乐体裁与形式、音乐风格与流派、演唱、演奏、综合性艺术表演 领域二:表现————识读乐谱、探索音响与音乐 领域三:创造————即兴创造、创作实践启蒙班提高班学习内容包括复习并掌握G C大调5指手位、﹟b记号复习并掌握音程、和弦、断奏等学习并掌握G 大调的I、V7级和弦学习音乐素语及其运用学习速度素语及其运用学习并掌握调号,F G大调及运用学习并掌握F大调的I、V7级和弦学习并掌握音乐曲式学习并掌握新的力度记号及运用学习并掌握强音记号及运用学习并掌握表情素语及运用学习踏板及其运用学习并掌握弱起小节复习并掌握CGF大调及练习学习并掌握新的反复记号学习并掌握高八度记号
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