外语类课题申报方法3.pptVIP

学术产品与服务 总结与反馈 总结与反馈 Gains（收获） Problems（问题） Suggestions（建议） 总结与反馈 总结与反馈 收 获 知识上： 熟悉了国家社科基金项目和教育部人文社科基金项目的申报流程、注意事项、申报书的填写及评审要点。 了解了语言学和翻译学方向的研究热点和趋势。 了解了项目选题的方向、思路和方法。 学习了文献述评的方法，包括一句话概述课题摘要、增加总结归纳和评论内容等。 总结与反馈 认识上： 意识到了平时研究和学习的重要性。科研非一朝一夕之功，贵在积累和坚持。 认识到科研的严谨性。 认识到科研的首要任务是多读书、多思考、多发现问题。 认识到分析综述的重要性。 收获 总结与反馈 研修形式及风格： 案例分析的授课形式实用、接地气。 王老师细致、系统的分析和介绍使我们对国家社科基金项目和教育部人文社科基金项目有了直观的了解。 梁老师量化和可视化的分析方式帮助我们从宏观上把握了国内语言学科近几年的发展趋势，效果很好。 何老师通过自身申报案例对六种学术研究能力，尤其是对分析综述能力和逻辑表达能力的讲解令人印象深刻。 收获 总结与反馈 “明白了比科研、比学术就是比读书。踏实读书、常常思考、勤于动手就是科研的先决条件。” “王克非先生的风采早已从