初三政治上学期世界舞台上的中国1 粤教沪科版[].pptVIP

教学目标】 1.知识目标 知道国际竞争的实质； 知道我国的发展面临难得的机遇和严峻的挑战。 2.能力目标 提高分析和判断国际社会政治现象的能力； 培养主动关注国际政治发展，关心我国在国际社会中的地位和作用的能力； 采用多种方法收集和分析资料和信息的能力。 3.情感、态度与价值观 认识我国在国际竞争中面临的机遇和挑战，增强忧患意识，树立勇于接受挑战的意识。 教学重难点 1.当代国际竞争的实质 2.中国面临的机遇和挑战 展示资料： 1、截至2002 年，每10 万人口中的科学家和工程师人数．我国仅为454 人．而日本为4909 人，美国为3676 人．俄罗斯为3557 人．韩国为2193 人．在技术工人中．我国高级技工仅占3 . 5 % ．而发达国家为40 ％左右。 2、美国硅谷占地不过7500 平方公里．2000 年的产值是5000 亿美元．相当于中国当年国内生产．总值的一半：而中国企业500 强的收入总额仅相当于世界500 强前3 名之和的80 ％。 设问1：分析材料，说说与世界发达国家相比，我国存在哪些差距？除此外，你还能举出其他方面的差距吗？ 科学技术水平、民族文化素质还不够高 社会生产力水平和人均国民生产总值还比较低 设问2：从上述材料中，我们可以得出什么结论？ 1、世界格局的变化，各国目标的调整，形成了国家间既合作又竞争的局面；国际竞争表现在各个领域，如经济竞争、文化竞争、军备竞争、科技竞争等等。 2、国际竞争日趋激烈，其实质便是综合国力的较量。 1、当今，出现了一个 的国际和平环境， 为我们提供了难得的发展条件； 为我们实现新的更大发展遵守了坚实基础；我国加入世界贸易组织，赢得了 的有利条件。 2、本世纪头20年，是国际格局相对稳定的 ，是世界经济增长的 ，是世界科技迅猛发展的 。对中国来说，这是一个＿＿＿＿＿＿ 重要历史阶段。 3、国际竞争主要表现为 _____________等，其实质是以＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4、国际竞争归根结底是 的竞争。 5、我们必须把自己培养成为具有＿＿＿＿＿＿＿ 的新型人才，在日益激烈的国际竞争中，为再创中华民族的辉煌贡献自己的力量。 1、新世纪国际综合国力竞争达到白热化程度。这是因为（ ） A、增强综合国力是世界上绝大多数人国家最关心的问题 B、综合国力是主权国家生存和发展所拥有的全部实力 C、增强综合国力能够使一个国家在国际竞争中掌握主动权 D、综合国力将最终决定世界格局 2、20世纪头20年是国际格局相对稳定的 ，是世界经济增长的 ，是世界科学技术迅速发展的 。 A、缓和期 黄金期 创新期 B、黄金期 缓和期 创新期 C、创新期 缓和期 黄金期 D、缓和期 创新期 黄金期 3、（多项选择题）当今世界进入高科技时代，各个大国均在制定、实施自己的发展高科技计划。日本制定了“科学技术政策大纲”，西欧有“尤里卡计划”，中国制定“星火计划”。这些情况表明（ ） A、国际竞争的实质是以经济、科技实力为基础的综合国力的较量 B、科技发展能否取得优势、综合国力的强弱最终决定一个国家在国际上的地位 C、高科技发展是解决发展问题的有效途径 D、当今世界出现多极化趋势，国际舞台上各种力量重新分化组合 4、（多项选择题）进入新世纪，国际局势发生了新的变化，维护和平，促进发展，是各国人民的共同愿望，也是不可阻挡的历史潮流。这使得中国的发展面临新的机遇，表现在（ ） A、大规模的世界战争打不起来，出现了相对稳定的国际和平环境 B、经济全球化和新科技革命的突飞猛进为我们提供了难得的发展条件 C、改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就为我们实现更大的发展奠定了坚实的基础 D、我国加入世界贸易组织，赢得了参与全球经济合作与竞争的有利条件 5、（多项选择题）下列关于国际竞争的观点正确的是（ ） A、国际竞争的表现形式是多方面的