2017年夏七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第一框 学习伴成长教学设计 新人教版.docVIP

学习伴成长 单 元 一 年 级 七 学 科 道德与法治 课 题 学习伴成长 课 时 1 主备人 教学目标 1. 理解学习的含义，明白只要留心，生活中处处可学习。 2. 培养自己自觉、主动地学习态度。 3. 理解终生学习的重要性，培养自己终生学习的能力。 4. 学习对我们具有重要意义，青少年应该努力学习。 教学重点 培养自己自觉、主动地学习态度 教学难点 理解终生学习的重要性，培养自己终生学习的能力 教学方法 小组讨论、合作交流 教学活动设计 二次备课 【课堂导入 激发互动】漫画导入 【发现探究 合作交流】 1. 初中阶段的学习，包括________的获取，还包括______ _____的培养；学习不仅仅局限在______,我们_______,我们_______,我们_______,我们_____ __,我们_______,都可以是学习。 2. 学习不仅表现为_______ __________,而且表现为___ ___、___ ____、______ ________。学习思考，认识世界，___ _____他人，__________规则。 3. 学习需要__________、____________的态度。带着____ ____的心态，生活中的_________ ______都是学习。 【互疑互问 思维创新】 1.