发展高层次留学生教育,推进世界一流大学建设.doc

发展高层次留学生教育，推进世界一流大学建设 --在中国高教学会外国留学生教育管理分会2010年年会上的发言 清华大学副校长、教务长 袁驷 今年一月学校工作调整，由我主管学校的外事工作，刚刚半年多的时间，脑子里比较空，这次主要是来学习的。听了郝平副部长和张秀琴司长的报告，很受益。我今天讲的题目是《发展高层次留学生教育，推进世界一流大学建设》。 第一部分是历史与现状；第二部分是认识与思考；第三部分是举措与实践；第四部分是愿景与展望。 一、历史与现状 清华大学留学生教育的历史到今天已有六十年了。1950年12月，清华大学接收新中国成立以后的第一批外国来华留学生共14名，来自罗马尼亚、保加利亚、匈牙利等东欧国家。从1950年到2010年，清华大学累计招收、培养长期留学生18000余名，其中本科生3067名，硕士生2024名，博士生309名，专业进修生近3969名，汉语进修生8795名。 清华大学留学生教育工作大致可划分为四个阶段： 起步阶段：1950年到1976年。这个阶段的特征是服从国家计划指导，招收学生来源基本是中国政府奖学金生。 调整改革阶段：1977年到1993年。这个阶段开始自主接收自费留学生。 纳入世界一流大学的建设阶段：1994年至2002年。期间留学生教育各项工作稳步发展，各项制度逐步完善。 快速发展与提高阶段：2003年至今。2003年以来，留学生规模不断地扩大，留