八年级上13.4一元一次不等式组教案 冀教版.docVIP

13.4　一元一次不等式组 〖教学目标〗 （－）知识目标 1．进一步巩固解一元一次不等式组的过程． 2．总结解一元一次不等式组的步骤及情形． 通过总结解一元一次不等式组的步骤，培养学生全面系统的总结概括能力．1．加强运算的熟练性与准确性． 2．培养思维的全面性． 重点巩固解一元一次不等式组．讨论求不等式解集的公共部分中出现的所有情况，并能清晰地阐述自己的观点．自主与讨论相结合的方法即让学生自己解不等式组，然后讨论解中出现的所有情况． ［师］上节课我们已经学习了如何解由两个一元一次不等式组成的不等式组的解法，本节课我们将继续加强解法的熟练性和准确性，还要全面地对总结［师］在练之前，我们先回忆一下求一元一次不等式的解集和一元一次不等式组的解集的步骤． ［生］解一元一次不等式的步骤为：去分母，去括号，移项、合并同类项，系数化成1．要注意的是在去分母和系数化成1这两步中不等号方向是否改变． 　　解一元一次不等式组的步骤为：分别求出两个一元一次不等式的解集，在数轴上确定它们的公共部分，从而得出不等式组的解集． ［师］好．下面我们．解下列不等式组 　　(1)　　(2)　　(3)　　(4) 　　解：解不等式(1)，得x＞1， 　　解不等式(2)，得x＞-4． 　　在同一条数轴上表示不等式(1)、(2)的解集如图： 　　所以，原不等式组的解是x＞1 　　 　　在同一条数轴上表示不等式(1)、(2)