冀教版五年级下unit1《Lesson 3 Who is singing》教案.docVIP

冀教版小学英语第六册教学设计 Lesson3 Who Is singing? 陈家墩小学 杨学明 教学目标： A. 知识目标：对本课单词baby man woman; 句型Who is this? This is a man.做到听说读写四会。能听懂说出认读单词their 能够理解并表演第二部分：Who is singing? B. 能力目标：通过学习本课，能掌握相关的词汇；用简单的语言描述人物，描述人物的活动，表达自己的感受；用现在进行时描述。 C. 情感目标：通过和Li Ming, Jenny, Danny在火车上的活动，增强学生观察力，增加生活情趣，更加热爱生活。 教学重点：本课的四会单词： man, woman, baby 句型：Who is ___? It’s ____. 教学难点：本课的难点在于对课文的理解和句型的灵活运用。 教学用具：录音机、教学卡片、实物等。 教学设计： Class Opening and Review 1. 用Simon Says的游戏复习所学动词或动词短语，也可以猜词。（看卡片做动作） （教学意图：也可利用其它游戏或歌曲复习所学动词或动词短语，主要是与前一节课衔接。） New Concepts 出示图片，教授单词 man woman baby 教师示范利用图片描述。（可以给他们起名字） This is Tim. He i