quot;创作出版论quot;在教材出版活动中的可适性分析.pdfVIP

回王国安 尉 ·朱 创作出版论 在教材出版活动中的可适性分析 出版活动中编辑频繁更迭社会角色的现象，我们会发现创 无论是当年所创造的日本出版奇迹，还是如今因日本 作出版论的本股是以编辑为中心，前提是以读者为本，核心 出版崩愤而遭人垢病，创作出版论都世有与教材的出版 活动联系在一起。通过深入剖析这种颇受争议的出版理论， 是创意优先。 创作出版论彻底颠横了传统的以作者为中心的图 分析我国出版界对教材出版的认识误区，我们会发现，创 书出版模式，开辟了编辑中心的时代:编制以读者需要为出 作出版论中蕴含的编辑中心思想，恰恰与教材出版活动的 规律相契合。因此，金困认识这种颇受争议的创作出版 发点进行出版创意，以具体的出版项目为核心，将读者阅读 王 、 、 町 恤 烹 目 栏 需求、文化选择和信息的编辑加工整合在编辑主体的出版 论，在把握精神实质、明确应用拖圈的基础上，趋利避寓， 用这种颇受争议的出版理论指导教材出版活动，不失为一 活动之中。这一点，既是神宙晴犬对现代出版的重大理论贡 种明智的选择。 献，也是出版作为现代产业，编辑作为现代职业发展的历史 必然。也lE因为创作出版论确立了编辑在出版活动中的 对创伸出版论的再认识 中心地位，强调读者为本，费出了出版创意优先，才施就了 力 日本战后一个个的畅销书出版神话。 日本光文杜是在战败后的 1945 年 11 月，依靠讲谈社 遗憾的是，无论是出版界还是学术界.3!今仍世有对 创作出版论进行系统深入的研究。以至于当神话产生时 迅速成长起来的刷版社。椎动光文社快速成伏的神背晴来 首倒了创作出版论，认为图书编辑应阻X;J读者的不同愿 一腆而起克隆模仿，对这一理论脑之若霄，当泡凉破灭时又 望策划选题，然后发现适当作者，并与作者同甘共苦至寇 声讨不断。堪者以为，任何理论都有一个充实、发展和完静 楠，通过广泛宣传开发读者。也就是说，现代出版者要根据 的过程._用理论指导实践，也有能不能正确理解现论、正 确运用理论的问题。创作出版论指导下的畅销书出版风 读者的需求，提出出版创窟，再根据出版制意寻找合适的作 者，告诉作者如何写作出适合读者需要的朋书，并与作者共 光不再，既有这一理论的先天不足，也有出版界对这一理论 的理解错误和运用失当，而这两者常常是交织在一起的。 间~楠，然后进行大规模的宣传推广，创造读者的需求。简 友 在 榕 编 阳富之，现代出版是一个创作出版的过程。 11J_用创作出 首先，以读者为本并不能简单地等同于满足读者愿 望。神吉晴夫提出畅销书的出版创意必须建立在充分把