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- 2017-06-03 发布于上海
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冀教版历史七下《开放时代的文化使者》教案整理
历史:第一单元第5课开放时代的文化使者学案(冀教版七年级下)中考资源网
【课前回顾】:复习关于佛教传入中国的史实。中考资源网传入中国的时间、途径以及相关内容。中考资源网
【学习目标】:
1.知道玄奘西行和鉴真东渡的史实,比较二人的共同之处。中考资源网
2.学习玄奘与鉴真的精神。中考资源网
3.加深学生对中国唐朝发达文明的理解,培养学生的爱国主义情感。中考资源网
【自主学习】:
流程一:玄奘西行 ( 学生阅读课本27-28页完成下列问题 )
1.学生谈自己对玄奘的了解,老师进行补充总结。中考资源网中考资源网
2. 天竺是哪里?玄奘为什么要去天竺?
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想一想:玄奘只身西行,途中会遇到哪些苦难?
3.玄奘为中印文化交流作出了哪些贡献?
1)中考资源网_____________________________
2)中考资源网_____________________________
3)中考资源网_____________________________
学生探讨:玄奘在求法和译经的过程中,有什么样的精神值得我们学习?
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流程二:鉴真东渡
1.学生阅读30页郭沫若对鉴真的评价。中考资源网
2.为什么鉴真要东渡日本?结果如何?
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