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- 2017-06-03 发布于上海
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冀教版信息技术六下第二十课《哭泣的森林》教案整理
二十 哭泣的森林FrontPage中的各种工具制作网站。
2.充分发挥想象力和采集信息的能力,根据自己的兴趣,合理安排网页内容,采用文本、图片、动画等多种形式布局页面,创作有自己特色的作品。
3.培养同学们的创新意识和精神,要敢于突破、敢于想象。做出有个性的网页。
4. 使同学们能根据自己的兴趣,选择合适的内容,确定美观的格式。充分发挥大家的自主性和相像力,创作有特色的作品。 能力 情感 教材处理 难点 学生综合运用FrontPage中的各种工具制作网站。 重点 教学思路方法 多媒体课件,激发兴趣,提出任务,自主学习 教学过程 教 师 活 动 学 生 活 动 一、导入:
本课网页主题属于地理、自然方面的内容,实现了信息技术与其他学科的有机结合。
学生倾听,了解课文内容。 哭泣的森林主要指的是我国的森林已经遭到了人们的严重破坏,人们为了自身的发展,大力开展工业,而严重破坏了自然环境的平衡。但自然条件一旦失衡,各种环境问题就会应运而生。所以我们要在人类前进的同时,尽量保持自然的平衡,实行可持续发展的战略,走可持续发展之路。
本课是综合课。要求学生综合运用FrontPage中的各种工具制作有关森林的网站。教材提供了网站的内容、参考网址和网站布局,学本课主题属于自然、气象方面的内容。森林自然的平衡是人们日常生活中都关心的一个问题,人们的生产生活,尤其
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