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- 2017-06-04 发布于上海
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冀教版四年级上册《孔子学琴》教案整理
冀教版小学四年级 语文 导学案
执笔: 审核(批): 授课人: 时间: 编号: 班级: 姓名: 小组: 课题: 12 孔子学琴 课型:(2) 合作+展示+探究+测评 课时:两课时 【学习目标】
1、.学生自学生字新词,搜集并选择、整理有关孔子的资料,扫除阅读障碍,逐步养成运用工具书及背景资料进行独立阅读的习惯。
2.、能抓住孔子的做法与语言,理解课文内容,初步了解孔子谦逊好学,做事一丝不苟、精益求精的品质。
【重难点预测】
教学重点:学习默读课文,理解孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的,体会孔子不断进取、一丝不苟、精益求精的优秀品质。
教学难点:理解孔子刻苦练习,琴艺逐步达到最高境界的过程。
【知识链接】
孔子相关资料及名言
【学法指导】自主、合作、探究、独学、群学 学习过程: 第一课时
在我国历史上有一位著名的思想家、教育家——孔子,你对他了解多少?一、交流课前预习,展示自学情况。
1、交流搜集的孔子资料。
2、展示学习生字、多音字、近反义词、解词情况。
二、自读课文,感知内容。
1、自由读课文,对读得不好的生字新词句子多读几遍,可借助拼音或查字典读准字音。
自己有哪些不懂的地方,记下来,准备和同学讨论。
课文主要讲了一件什么事情,孔子是怎样学琴的?
第二课时
一、复习
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