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- 2017-06-04 发布于上海
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冀教版数学八上17.5《实数的运算》教案整理
17.5 实数的运算
〖教学目标〗
(-)知识目标
1.了解有理数的运算法则在实数范围内仍然适用
2.用类比的方法,引入实数的运算法则、运算律,并能用这些法则,运算律在实数范围内正确计算.
3.正确运用公式
.
4.了解二次根式和最简二次根式的概念.
(二)能力目标
1.让学生根据现有的条件或式子找出它们的共性,进而发现规律,培养学生的钻研精神和创新能力.
2.能用类比的方法去解决问题,找规律,用旧知识去探索新知识.
(三)情感目标
通过探索规律的过程,培养学生学习的主动性,敢于探索,大胆猜想,和同学积极交流,增强学习数学的兴趣和信心m]
时代在进步,科学在发展,只靠在学校积累的知识已远远不能适应时代的要求,因此在校学习期间应培养学生的能力,具备某种能力之后就能应付日新月异的新问题.其中类比的学习方法就是一种学习的能力,本节课旨在让学生通过在有理数范围内的法则,类比地学习在实数范围内的有关计算,重要的是培养这种类比学习的能力,使得学生在以后的学习和工作中能轻松完成任务.
重点.并能用规律进行计算K]
〖教学难点〗
1.类比的学习方法. 2.发现规律的过程.
〖教学过程〗
一、课前布置
自学:阅读课本P114~P115,试着做一做本节练习,提出在自学中发现的问题(鼓励提问).
二、师生互动
(一)二次根式的理解:形如()的式子叫做二次根式
说明:1.被开方数大于0;
2. ()具有
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