冀教版生物七下第二节《 排泄》教案三.docVIP

第二节一 肾脏是主要的排泄器官 教学设计 一、教学设计思路 本节课是“排泄”这一节的开头，主要是对排泄概念的介绍和完成排泄过程的主要器官——肾脏的介绍。本章的重点内容是肾脏的结构，难点是肾单位的结构。 学生一般对肾脏在人体中的位置会有一定的了解，但是具体到肾的结构和功能知道的就很少了。因此，会对本节课的内容有很浓的兴趣。为了发挥学生自学的积极性，可以将本课设计成实验课，在实验室中完成。教师课前准备好一定数量的动物肾脏，课上指导学生分小组进行解剖认识肾脏的形状、颜色、结构，肾脏皮质、髓质、肾盂的分布位置颜色或形状等。在过程中可布置学生对入肾的动脉，出肾的静脉，输尿管等结构进行区分。为下一节的教学做好准备。 肾单位的结构是本节的难点，教师可布置学生以实验小组为单位观察肾脏内部结构示意图，认识肾单位的组成，并用语言叙述。最后教师结合课件演示进行突破。[来源:学科网] 二、教学目标 知识目标 1.简述肾的结构。 2.用示意图表示肾单位的结构。 3.简述人体排泄的三种途径。 能力目标 通过解剖动物肾脏的操作，提高动手操作能力。 情感目标 通过本课的学习，认识到肾脏自我保护的重要性，远离不健康的生活习惯。 三、重点难点 重点：肾脏的结构。 难点：肾单位的结构。 四、教学媒体 图片、视频资源、教学课件、动物肾脏、解剖刀，解剖盘 五、课时建议 1课时 六、教学过程[来源:学科网] 教学步骤 教