北京版三年下《年、月、日》教案.docVIP

年、月、日1. 知识目标： 使学生认识时间单位——年、月、日，知道每月各有多少天，平年、闰年各有多少天。 3. 情感目标： 使学生在学习的过程中体会时间的重要性，自觉养成珍惜时间的好习惯。 教学重点： 认识时间单位——年、月、日，分清每个月、平年、闰年各有多少天。 教学难点： 判断某个年份是平年还是闰年。 教学过程： 一、生观察年历卡，你发现了什么？ 2. 小组交流（学困生参与）、汇报。 二、指导学生记忆得到的结论 1. 拳头记忆法。 2. 歌诀记忆法。 三、认识平年和闰年 1. 你计算一下2004年和2005年全年各多少天。指名回答 2004年有366天，2005年有365天？ 365天，闰年有366天，年份是4的倍数的那一年，一般是闰年。 生做试一试。 五、作业 练习七的1题 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案